《工程训练简明教程》在内容组织上以产品分析为切入点，将产品设计技术（三维CAD/CAM）、拆卸装配技术（钳工）、制造技术（切削加工、热加工、数控加工、特种加工）和控制技术（电气控制）等有机地衔接起来，并将当前*热门的3D打印技术和机器人技术融如其中，力求突出技术的主流性、实用性和先进性。在具体内容的组织上，坚持了"理论
《机械制造工艺装备》以工作过程系统化理念为指引，遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，以“精内容、宽适应”为指导思想，依据机械工艺技术专业人才培养方案要求，以项目化导入组织编写数控机床使用的刀具、测量器具、机床夹具、设备常用的典型部件、物料输送系统设计等内容。同时，重视
《工程训练》是根据教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会制订的《机械制造实习课程教学基本要求》，结合近年来各高校工程训练教学改革和编者多年来的理论教学和实践教学经验编写而成的。《工程训练》在编写过程中坚持立足于应用型工程技术人才培养的实际，遵循注重创新、突出实用、培养能力的原则，力求有助于培养学生的工程素质和创新意识
本教材是按照高等院校机械类学科专业规范、培养方案和课程教学大纲的要求，组织具有多年教学和实践经验的教学一线骨干教师编写的。主要内容有：工程材料、铸造、锻造、焊接、机械零件毛坯的选择、几何公差、金属切削加工基础、机械零件常用的加工方法、机械加工工艺规程的制定、CAD/CAM技术基础、特种加工简介等内容。课程总学时为
本教材依托西南科技大学***工程训练中心教学平台，根据我校教学特色与特点编写，为全校性工程训练实践基础课服务，受益学生广泛。在传统加工技术方面包括：制造技术基础（包括企业资源管理）、车工、铣工、刨工、磨工、钳工、铸造、锻压、焊接、铁艺及陶艺；在现代制造技术方面包括：数控加工技术概论、数控车削、数控铣削、加工中心、数控线
《制造装备及其自动化技术》在分析了解制造技术、制造装备、机械化、自动化等基本概念及发展历史与现状的基础上，重点从现代机械制造装备和机械制造自动化两个方面分别系统地论述了它们的分类、原理、关键技术及工程应用。《制造装备及其自动化技术》旨在使机械工程类的高年级本科生在掌握传统机床、工艺装备及传统机械制造技术的基础上，学习掌
本套教材是机械制造与自动化专业的学、做一体化专业核心课程的配套教材，把职业教育重能力成长的复杂学习过程分解成相对独立的知、行、做的单一性学习过程。知、行、做是能力成长的普遍性规律，是能力培养的科学方法。本套教材按照知(识)、行(动)、做(练)三个能力成长要素分为阅读与学习、实训教程、综合练习三册。阅读与学习是知识
《机械制造技术（高职）》共13章，以机械制造方法和机床装备为主线，介绍金属材料的基础知识、热处理方法及选用原则，铸造、锻压和焊接等热加工成形方法，尺寸公差、几何公差、表面粗糙度的标注及检测，金属切削原理及刀具基础，车削加工方法、铣削加工方法、磨削加工方法、钻削加工方法、齿轮加工方法、镗削加工方法、拉削加工方法、刨削加工
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