全书共14章，主要内容包括：绪论、平面机构的自由度、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、齿轮传动、轮系、带传动与链传动、连接、滚动轴承、轴、联轴器、离合器、制动器。每章均有导入（含重难点）、正文、小结和一定数量的习题。为了便于学生自学,每一章均有导入（含重难点）、正文和小结。结尾将对所述内容进行了归纳和总结，并附有一

本书内容包括中望CAD机械版2024工作界面设置、平面图形绘制、尺寸标注、零件图绘制、装配图绘制、图形打印与发布、三维实体建模等7部分。

本书主要内容包括工程图学的基本知识、正投影基础、基本立体的视图、截交线和相贯线、组合体的视图、轴测图、机械零件的表达方法、标准件与常用件、零件图、机械图样的技术要求、装配图，内容由浅入深、循序渐进，题型丰富、难易适当，融理论与实践于一体，注重绘图基本功的训练、视图投影规律的理解与应用、零件表达方法的应用，并结合工程实践

本书选用AutoCAD2024作为计算机绘图的软件，共分为11章，内容包括制图的基本知识与技能、正投影基础、基本体的视图、截交线和相贯线、组合体、轴测图、机件的表示方法、标准件与常用件、零件图、机械图样的技术要求、装配图等。

本书围绕机械设计基础创新实践展开，涵盖常用机械结构认知、实验基本原理、技能及方法。编者精心设计了一系列具有挑战性与创新性的实验项目，对每个项目的目的、原理、步骤、结果分析与评价等进行了详细阐述，并介绍了相关实验设备与发展趋势，辅以丰富的案例与拓展问题，从而培养学生的创新与实践能力。

机械设计领域的理论和技术不断进步，为进一步提升综合创新能力，结合广大读者的反馈意见，《机械创新设计及图例》（第二版）在延续2018年第一版“既有单一机构的创新设计，又有组合机构的创新设计；既有机构的创新设计又有结构的创新设计；图例和文字结合，形象直观，便于理解”特点基础上，增加了大量组合机构、仿生机械、TRIZ理论指导

本书依据高等工科院校机械设计课程的教学基本要求以及机械工程专业工程认证需要，结合编者多年教学实践经验精心编写而成。全书章节体系严密，逻辑清晰，深入探究连接、机械传动、轴系零部件和其他零部件等方面内容。同时，书中还融入了新技术和新成果，并附有知识导图、学习目标、拓展阅读、配套课件和参考答案，力求使教材兼具先进性与工程实用

本书是编写团队根据近年来相关课程教学改革的实践经验，并参照教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会制定的《高等学校机械基础系列课程调查分析报告暨机械基础系列课程教学基本要求》组织编写的。在内容编排上，注重理论与实际应用相结合，注重学生能力的培养与职业素质的养成，并融入思政要素，强化素质教育。本书共13章，内容包括：绪

本教材为“以就业为导向，能力为本位”的“任务驱动”型教材，突出理论知识在实践中的应用和实际能力的培养，以技能和能力培养为重点。其突出特点有：任务引领、实例导学、学生为本、做学一体、强调实践、详略得当、图形典型。本教材共设计了简单直线图形的绘制、复杂直线图形的绘制、基本几何图形的绘制、均匀及对称图形的绘制、圆弧连接图形的

本教材内容分为两大模块：基础模块和技能模块。基础模块设有五个任务：绘制与识读基本体投影、绘制平面图形、绘制与识读组合体三视图、绘制轴测图以及识读和绘制各种图样。技能模块划分了九个独立的项目：识读圆柱齿轮减速器从动轴零件图、识读刀杆零件图、绘制轴承端盖零件图、绘制直齿圆柱齿轮零件图、识读支架零件图、识读减速器箱体零件图、