本书从理论研究和实践探索出发，全面系统地阐述了马克思主义发展思想。在讨论马克思主义发展思想主要组成部分的基础上，分章节重点探讨了作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要组成部分的以人民为中心的发展思想的完整性、科学性、价值性，论证了以人民为中心的发展思想是马克思主义理论的全面升华。

本书根据史料的整理与分析，发现元朝慈善活动不但在官民协作层面继承了宋辽金朝的慈善思想、救济制度、鼓励机制，而且在民间自发层面同样存在很多人士致力于善行义施，有一大批身份各异的慈善人物、影响巨大的慈善义举。

本书以鲜明的问题意识，以马克思主义人学为理论分析框架，立足“人的文化存在”这一核心范畴，以“中国特色社会主义进入新时代”为基本理论前提，紧密围绕新时代、人的文化存在、核心价值观教育三者构成的多维关系，阐释基本学理问题。与此同时，本书立足中国特色社会主义文化的研究视域，以新时代中国特色社会主义思想为指南，深化核心价值观教

《市域社会治理现代化的珠海实践》的编撰以珠海经济特区改革开放四十周年为背景，力图透过历史与发展的视角，以问题思辨和实践叙事的方式，系统完整地检视近十年来珠海推动市域社会治理理念创新、制度创新和实践创新的进程。同时，努力在市域社会治理现代化的新体系、新语境下，对珠海社会治理创新的实践与成果进行系统性的新解构、新总结、新阐

《榆林红色文化》是陕西省榆林市委党校、榆林市委组织部、榆林学院以榆林红色文化为基础，编写的一本地方红色文化书籍，主要讲述榆林的红色故事，包括榆林红色革命故事、榆林红色历史故事、榆林红色地名故事等。全书以讲述红色文化为主，大部分都是耳熟能详的地方故事，并配

《科举与官僚制》探讨科举在中国传统社会中扮演的角色。一般认为科举作为公平客观的考试，谁都能借此获得社会意义上的成功。然而这只不过是从考试制度这一视角所看到的的幻象，《科举与官僚制》即是通过将科举置于中国的政治、社会、文化构造中重新加以审视，从而揭示科举的真相。

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