本书针对地理科学类专业学习的特点，围绕专业人才培养目标，突出强调学生实践技能培养，并针对学生专业知识结构特点，分层次逐级递进式地设计专业实习教学，对学生在区域综合自然地理因素、区域综合人文地理因素两个方面逐层深入地进行实践教学。
本书内容由排水系统构成、污水的物化和生物处理以及中水回用技术三部分组成，注重知识与技能相结合，体现能学懂、会应用的职业教育特点。本书可以作为职业院校水工及给排水专业课程教学使用，也可以用于污水处理、中水设施运行管理技术培训。而且对于提高再生水运行管理人员的理论和操作水平，保证再生水设施安全、经济和稳定运行等有着重要的参
本书以北京雁栖湖生态发展示范区为对象，系统介绍了水生态文明建设的相关概念与理论内涵，并结合示范区实现低碳、绿色生态、节能节水建设目标的需求，建立了适合雁栖湖山区小流域自然环境特点和人类活动规律的水生态文明建设评价指标体系，确定了评价指标目标阈值及其相关计算方法，解决了示范区水生态文明建设评价中的入湖污染物总量控制与河岸
本书以图文结合的表现形式，简要介绍了中国的江河湖泊，重点讲述了与长江流域水生态相关的知识和故事。内容编写从小学高年级学生及初中生的认知特点出发，启发小读者们多思考，并用实践来加深对长江流域的了解。内容包括中国的江河湖泊、长江大观、长江上游、长江中游、长江下游、长江上的水利工程、长江上的珍稀动植物等。
《污泥无害化与资源化的化学处理技术》是污泥处理技术与应用丛书之一。 本书分别对污泥的常温化学氧化技术（包括臭氧氧化、过氧化氢氧化、芬顿氧化、光催化氧化、高锰酸钾氧化、高铁酸钾氧化）、高温化学氧化技术（包括焚烧、湿式空气氧化、超临界水氧化）、热化学能源化利用技术（包括热解、气化、液化、炭化等）和热化学建材化利用技术（包括
《污泥稳定化与资源化的生物处理技术》是污泥处理技术与应用丛书之一。 本书分别对污泥生物淋滤和生物吸附去除重金属、污泥生物除臭、污泥好氧消化、污泥厌氧消化产甲烷、污泥厌氧发酵产氢、污泥堆肥等农业利用、污泥土地利用系统等各种污泥生物处理技术进行了介绍。
目前我国大范围地区地下水中硝态氮浓度呈急剧上升趋势，相比10年前翻升10倍不止，地下水中氮污染正日益加剧，日益危害广大地区的用水安全。本书研究人工快速渗滤系统脱氮机理，建立传统人工快速渗滤系统，在此基础上，探索厌氧环境与有机碳源对反硝化作用的具体影响，设计了改进措施。
要建设美丽中国与美丽乡村，就必需进行乡村生态治理，以实现人与自然的和谐共生。《伦理视域下的美丽乡村生态治理研究》以伦理视野审视我国农村生态环境问题，探讨我国乡村生态环境问题产生的深层次原因，并从宏观、中观、微观三个层面，研究我国乡村生态环境治理新措施，提出了新观点及新办法。
《跨行政区流域水污染防治合作机制研究》以合作博弈作为研究的理论基础，通过对合作博弈理论的系统梳理和深入剖析，重点研究合作博弈在解决跨行政区流域水污染防治中的运用，寻求找到解决跨行政区流域水污染治理的理论依据，然后通过实证分析验证理论方法的科学性和有效性，并以此为基础，探索出一套处理跨行政区流域水污染问题的行之有效的合作
《生态工程学（第4版）》是我国生态工程学领域的经典教科书，是教育部研究生办公室推荐的研究生教学用书。当然，也适用于本科生教学使用。该书的主要内容为：前五章是有关生态工程学的理论和方法部分；包括生态工程的定义、由来和发展，原理，模型、设计和能值分析。后五章是有关生态工程学的应用部分；包括在生态恢复、污染物治理与资源化利用
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