本书共六章，内容包括：中华优秀传统文化综述、中华优秀传统文化与高校思想政治教育的关系、中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的融合、中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的质量提升、中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的发展路径、中华优秀传统文化视域下大学生思想政治教育创新。

本书主要内容包括跨学科下黄河文化主题教学研究与实践的时代背景及价值意蕴、跨学科下黄河文化小学主题教学的系统设计与实践路径、跨学科下黄河文化主题教学的研究实践案例三部分。

本书分革命建设史、经济发展史、砥砺奋进史三篇，记述了安塞区人民在党的领导下积极探索发展经济、地域文化所取得的成功经验。

本书以汉英对照的形式展示巴蜀符号文化研究。巴蜀图语，又称巴蜀符号或巴蜀图形文字，是在中国四川省出土的战国至西汉初的文化器物上，发现的一些图形符号，它们迥异于中原文字和古彝文字。目前研究认为这是巴蜀古人用来记录语言的工具、族徽、图腾或宗教符号，是一种象形文字，是巴蜀文字的雏形。对于巴蜀图语的研究，有助于进一步深入了解古蜀

本书展现了陕西省2024年在各方面取得的成就，包括自然环境、历史人文、物产资源、科技创新以及教育、人才培养等方方面面。书中还概述了陕西省2024年度的宏观发展概况、民生工程、城市面貌以及对外交往与经贸合作等情况。

文人的命运与朝代密切相关。在清代约二百六十余年的时间里，文人的遣戍随着清廷政策的调整变动而呈现出不同的特点。文士流人身份下的文学创作，亦是清朝社会变动的晴雨表；文学又是创作者“言情载志”的媒介，清代文士流人文学的嬗变发展，是清代政治与文学胶合之后的产物，清代文学尤其清代流人文学亦是中国两千多年来以文学创作为旨归的传统文

本书以时代顺序为纵线，以广州工人运动发展为横线(轴线)，按四个历史时期分类，分为新民主主义革命时期，社会主义革命和建设时期，改革开放时期和中国特色社会主义新时代4个部分。各部用图片力求客观详细地记录和描述百年来广州工人阶级。在中国革命、建设、改革开放和中国特色社会主义新时代的深远历史和生动现实背景下，讲好广州工人阶级的

本书分为藏学专题研究、多语种文献研究、丝绸专题研究三部分，内容包括：吐蕃时期狩猎图探析；夏鲁译师却迥桑布传记译注研究；青海弘化寺五方藏文残碑考释及相关史实补阙——兼论弘化寺的汉藏交融；“霍尔”及霍尔三十九族的起源历史探析等。

本书图文并茂地记载了全省32个老区县从土地革命、抗日战争、解放战争到新中国建立后社会主义建设、改革开放和党的十八大以来各个阶段的斗争和发展全过程，用深厚的理论、鲜活的案例讲深讲透了历史和人民选择中国共产党的历史必然性。

本书主要记录了作者在对纳西族摩梭人进行田野调查之后的所见所闻及个人感想，包含了摩梭人达巴文化中的文学色彩及哲学意蕴，对母系村落的观察和思考，如何留住即将消失的少数民族声音以及如何保护优秀的传统文化等。