本书共分为两大部分,第一部分为教育科学研究方法自学考试大纲,主要规定本课程的考查知识点及考查要求;第二部分为教育科学研究方法的教材部分。教材部分严格按照自学考试大纲编写,共分十章。
本书主要内容包括三部分系统地阐述了大学生心理健康的基本知识、理论和基本技能,全书主要包括走进心理健康、大学生自我意识与人格、大学生学习心理、情绪管理、大学生人际交往、大学生恋爱与性心理、压力管理与挫折应对、生命教育与心理危机干预、心理咨询等内容。上篇为大学生心理自助实践,采用一问一答的方式,回答了大学生常见的一些问题,
本教材为十二五职业教育国家规划列教材的第二版。根据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》,同时针对高职院校大学生的身心特点和实际思想情况来编写,具有-定的理论性和很强的实用性。
本套教材共4册,每册有15课。每课由引言、课文、词汇1、语法解说、词汇解说、练习、词汇2以及情景会话构成。课文选材新颖,语言规范,贴近生活,科学性、知识性、趣味性和实用性都很强。课文以话题为基础,以构造语言能力尤其是表达能力为目的进行训练,既注重语言知识的传授,语法、句型的分析讲解,语言能力的训练,又兼顾日本风俗文化和
本书共五章,包括美与高校美育、高校美育基本特征、传统文化与高校美育的融合与发展、传统文化视域下高校美育的实现路径等内容。
书稿从理论和实践两个层面,以现实主义的本体论和实证主义的认识论作为研究的哲学立场,界定学校组织变革概念,以案例学校建校至今经历的四次组织变革作为研究个案,从影响组织变革过程的要素分析着手,对学校组织变革的动力因素和变革过程原因展开社会学与生物学的解读,最
《中公版·国家教师资格考试辅导教材:综合素质写作素材宝典》第一章“优良品质类主题及素材”涉及优良品质类中的诚信、谦虚等,从“主题聚焦”“论点聚焦”“论据聚焦”“备用片段”等不同角度总结呈现优良品质类素材。第二章“社会生活类主题及素材”涉及社会生活类中的传统文化、阅读等,从“主题聚焦”“论点聚焦”“论据聚焦
本书针对当代大学生特点,对心理健康、环境适应、自我意识、学习优化、人际交往、挫折压力、恋爱心理、网络心理、完善人格、积极心理品质、生涯规划及择业、生命教育与危机应对等13个大学生心理健康发展主题进行了阐述。
《幼儿园集体教学活动指导/幼儿园教师实践能力指导与培训丛书》从提高幼儿园教师集体教学活动实践能力出发,通过相关知识概要介绍和实践案例的分析与指导,帮助教师掌握集体教学活动的有效性策略,改进教育教学行为,进而提高教育教学质量。《幼儿园集体教学活动指导/幼儿园教师实践能力指导与培训丛书》共分六章:一章概括介绍了幼儿园集体教
人们对教师的职责并不陌生,它来自于人们对教育的理解。这种理解也随着时代的发展而与时俱进。在这里,我首先想谈谈我对教育思想和教师职责的理解和体会。人们常把教师比作“园丁”“春蚕”和“红烛”,赞美他们在“传道、授业、解惑”的过程中像园丁一样用心血、汗水浇灌幼苗,像春蚕那样到死丝方尽,像红烛一样燃烧自己照亮别人的精神。这也是