爱捣蛋、没记性、做事小气、经常吹嘘、偶尔懒惰……这些毛病很多孩子或多或少都会有，但重要的是孩子是否认识到了这些问题，并想办法去改正。故事的主人公小男孩沙小西就是这样一个有着诸多不良习惯的孩子。偶然间，沙小西拥有了一个来自精灵世界的小精灵小米，他的同桌二丫也有一个小精灵妞妞。原来，精灵世界里也

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寓言故事集智慧和思想于体，它通过简明生动的故事，揭示一定的道理，或歌颂或批判，或阐述某种观点，能引人思考，给人启迪。本书选的都是我国比较著名的寓言故事，如自相矛盾、掩耳盗铃、南辕北辙等。

在中国民间流传着很多美丽动人、曲折离奇的故事……一个个广为流传、耳熟能详的经典故事，给孩子心灵的启迪和美好的向往。本书从趣味性、文学性、思想性出发，精心选编了许多广受赞誉的优秀民间故事，可以让孩子们认识一个个生动的形象，更好地了解中国的传统文化。

这是茅盾文学奖得主徐贵祥创作的儿童文学作品。作者凭借对党史、军史的深入了解和深厚的文学功底，透过历史的烟尘，从小切口处入手，以人物的成长经历为主线，讲述了韩子路、秋子等一群民间戏班的孩子在战争年代里成长为少年文艺战士的颇具传奇色彩的红色故事。一桩桩温暖的小事，一次次艰难的离别，一个个丰满的人物，以及战争缝隙里的甘

本书梳理了从先秦到清末的约三千年光阴里，古代中国人遭遇瘟疫、预防和抗击瘟疫的经典故事，并从现代科学的角度、用孩子喜爱的讲故事的方式，图、文、声并茂地讲述不同历史时期人们对瘟疫的认识，以及古代的防疫抗疫手段背后的文化逻辑和科学价值，展现古代中国人在传染病防治上的突出贡献，以及古人将防疫抗疫内化为传统节日习俗的文化先进性，

随着社会发展，孩子的精神压力也随之增加，儿童教育市场需求旺盛，于是本书以积极心理学六大美德和24项积极心理品质为理论基础，用故事的方式去启发孩子，并引导孩子终具备积极的心理。本书以故事疗法的方式进行了教育解决方案的尝试。故事中设置戏剧元素，铺设教育心理场景，将对话叙事铺设为心理发展过程，以场景即心理，对话即发展的模式给