《粮食生产全程机械化技术与装备》主要针对粮食生产全程机械化重点和薄弱环节介绍相关技术和主要装备，并将当前一些实用新型农机装备及技术作了介绍，既可以作为农机技术推广和培训人员技术指导用书，又可以为实施全程机械化生产的合作社技术人员的学习用书。《粮食生产全程机械化技术与装备》分为秸秆机械化还田耕整地技术与装备、机械化育插秧

山药生产上大多沿用传统的种植技术和模式，用工多、劳动强度大，规模种植户很难发展。施肥及病虫草害仍以化学肥料、农药为主，不适宜高质量产品生产需要。为了顺应山药生产新型种植技术的需求，编者整结了所在山药科研团队的创新技术研究成果，并融合吸纳了传统山药种植的配套管理技术，编写了本书。本书内容涵盖山药的基本知识、育动态特征规律

这是为少年农学院的小学生写的一本图文并茂的农学科普教材，主要分为五大部分：*部分以植物为重点介绍神奇的动植物、微生物世界及三者之间的关系；第二部分介绍农业的概念、内涵、现状等相关内容，具体包括农业的概念，农业生产的基本要素，农业的季节性，农业育种，自然灾害，病虫草害及保护农业环境；第三部分介绍农业的过去和未

普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。可是，孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的?森林里新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗。可是，这些事情，城市报纸很少报道，所以谁也不知道这类林中新闻。比方说，有谁看见过，严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，

本书利用阳台空间进行微型菜园的开辟，手把手教会读者一步步地打造属于自己的放心菜园，亲身体验蔬菜发芽、生长，直到开花结果、采摘、食用的乐趣，也使读者能在劳动中体验生活的情趣。全书从家庭种菜基础知识开始介绍，内容包括阳台菜园的规划、解决阳台种菜的障碍、4种阳台菜园的建议案、种菜适用的工具、种植容器、必需掌握的种菜技巧；接着

叶，可以定义为植物茎上的营养性生长物，其基本功能是进行光合作用。也就是说，它们可以利用阳光中的能量把空气中的二氧化碳以及水分转化为葡萄糖和氧气。《树叶博物馆》中所讨论的叶是温带地区阔叶树的叶，它们大多形状扁平，颜色为绿色。然而，在这相似的扁平形状中，却包含了惊人的形态上的演化多样性。虽然叶的形态在种内和种间都变异巨大，

《牛羊生产》介绍了牛羊的品种、选种选育和繁殖改良方法，牛羊营养需要和饲料筹备、饲养管理技术，牛羊养殖场和栏舍建设等内容。教材针对牛羊生产岗位设计教学情境，以行业企业生产过程为依据确定教材结构框架。全书内容采用“项目一任务”框架，每个工作任务采用“学习任务、必备知识、实践案例、制订方案、实施过程、知识拓展、职业能力测试”

《配方施肥技术》依据农业部（现农业农村部）于2011年印发的《测土配方施肥技术规范》为基础，系统地阐述了测土配方施肥技术的理论依据、植物营养特性、施肥方法、田间试验布置、肥料配方设计、土壤样品的采集制备与分析、数据调查与分析及主要农作物的配方施肥技术等内容。《配方施肥技术》可作为作物生产技术、植物保护与检疫技术和园艺技

《作物病虫草害防治》是高等职业教育扩招系列教材，在编写体例上充分体现了高职扩招人才培养目标和就业岗位群对人才能力需求的特点。本教材按职业岗位的能力和要求设计教材内容，突出“理论知识够用，实践技能适用”的原则。全书采取模块项目化编写，包括知识目标、能力目标、模块小结、模块巩固。全书分为6个模块、29个工作项目，并有黑白插

“花卉生产与应用”是高职园艺类专业的主要专业课，也是园林类专业的专业核心课，以花卉生产过程及主要应用方式为导向，突出培养学生综合职业能力。《花卉生产与应用》是辽宁省高水平特色专业群建设项目成果教材。全书划分为花卉生产、花卉应用、实验实训指导3部分。设计了8个项目，分别为花卉分类与识别、露地花卉生产、盆栽花卉生产、切花生