《我的*套经典钢琴曲》系列丛书所包含的书目是钢琴教学当中所固有的书籍，《车尔尼钢琴快速练习曲作品299》已经在业界形成了相当的共识，在市场上拥有固定的人群，并且具有无法替代性，每年至少有10万册以上的固定市场销售量，使得销量得到一定的保障，由于作者已故有上百年，所以不存在有版权争议以及版税，制作费用除少量的乐谱制作费外

《声声入心：重塑你的声音魅力》是中国传媒大学播音系教授给大众的好声音练习法。18年教学指导经验沉淀，超过5万名不同行业学员案例总结，更适合非专业人士练习。 逐个击破日常面临的声音问题：微信语音不好听、口音太重常被取笑、当众发言时声音小没气场、说话久了嗓子沙哑、大声说话容易破音、演讲时台下昏昏欲睡、朗诵激发不了听众兴趣、

本书以马思聪的七部交响音乐作品（两部交响曲、两部管弦乐组曲及三部协奏曲）为研究对象，集中阐述作曲家在交响音乐创作中的技术构成与技法特色，并通过比较研究的方式以时间为脉络，探讨不同时期其交响音乐创作技法与音乐风格的演进，从而揭示其交响音乐创作的新发展与新突破及审美特征，探索作曲家将朴实无华的民族性，与专业音乐创作中传统和

《青春回响：校园原创合唱曲集/金巍合唱作品系列》收录作者原创的校园歌曲15首，适合大、中学生选唱，目前在全国的各种合唱比赛中也是选取度较高的歌曲。

《少年唱古诗：经典古诗合唱曲集/金巍合唱作品系列》收录作者为古诗词谱曲后的合唱歌曲15首，曲目均选自《义务教育语文课程标准》很好诗文背诵推荐篇目。

《共圆中国梦：时代旋律合唱曲集/金巍合唱作品系列》收录传唱度很好高的红歌和民歌题材歌曲10首，包括《黄河颂》《太行颂》《你是这样的人》等，演唱形式包括混声合唱、男女声领唱与混声合唱、男声领唱与混声合唱、男声合唱或女声合唱、混声四重唱等。这些歌曲除少量直接改编自民歌的曲调外，多是七声音阶，并以大调式为主；或直接借鉴民歌或

奥尔夫音乐是以节奏教学作为核心，通过教学实践提升音乐能力，其素材则植根于本土文化。在我们的生活中有很多的节日，例如元旦、春节、劳动节等。这些既是我们中华民族的文化传统又是我们生活的重要节点，从时间来说也是一种节奏在生活中的表现。本书就是将生活一个个节日，用节奏的方式表现出来，用多声部节奏组合来呈现节日。既有声势组合又有

《基本乐理教程》是在深入贯彻全国学前教育指导纲要的基础上，采用通俗易懂的语言，选择基本乐理中主要、实用的知识点进行系统讲解，以突出知识的科学性，系统性和实用性。通过学习能使学生快速有效地掌握音乐语言诸要素，提高对音乐的记忆力、理解力和表现能力。本教程共九章，力求体现以下新意和特点：1.为了避免以往同类教材中内容单一、相

舞蹈是指在一定的空间中展示的视觉艺术,而音乐则是指在时间过程中展示的听觉艺术。从古至今,在诸多的艺术种类中,舞蹈和音乐犹如一对孪生姐妹般形影不离:音乐是舞蹈的精神内核,舞蹈是音乐的外在表现,相辅相成、密不可分。中国传统音乐是在以大河流域为中心的中原音乐和四域音乐以及外国音乐的交流融合之中形成发展起来的。本书分为音乐和舞

《中国民族管乐艺术研究》对于中国民族管乐艺术在概念界定、分类、作品代表、时代与地域特色、传统文化对音乐的渗透，乃至西方文化对中国管乐艺术的影响、20世纪中国管乐艺术所取得的成就方面进行系统介绍，通过对相关内容的阐述探讨，旨在为中国民族管乐艺术的教学、传播、发展提供一些可行性的建议。