《跟着名师学语文新教材全练语文三年级下册》与《跟着名师学语文新教材全解语文三年级下册》配套使用，主要是与课文同步的课后巩固与拓展，包括基础训练、课内课外阅读训练等内容。
《跟着名师学数学新教材全练》丛书根据最新的上海市中小学数学《课程标准》以及《考试大纲》为依据编写，配套《跟着名师学数学--教材完全解读》使用。本书以一课一练的形式侧重将各个知识点巩固和训练，以题为主，在夯实基础的前提下，对知识点进行拓宽，在难度上适当加以延伸，帮助学生巩固课堂所学，达到提升能力的效果。
《跟着朱煜学语文新教材全练语文四年级下册》与《跟着朱煜学语文新教材全解语文四年级下册》配套使用，主要是与课文同步的课后巩固与拓展，包括基础训练、课内课外阅读训练等内容。
本书共8章，大约25万字。本书系统阐述大学课堂讲授教学、案例教学、合作教学、探究教学等的组织方法与技巧，讨论了大学课堂激励管理、惩罚管理、冲突管理、机智管理等的策略与艺术。书中对大学课堂教学组织与管理的基本原理和法则进行系统阐述外，还精心设计了大量来自大学课堂教学实践的案例，做到观点与材料的统一、理论与实践的结合，可作
本书由绪论、学生心理、学习理论、学习心理、教学心理与教师心理六部分组成，系统介绍了教育心理学的基本知识和研究成果。 在对上一版内容进行删减增补的基础上，本次修订重点增加了知识导图、微课视频、知识拓展等内容，旨在帮助学习者进一步构建学科体系、丰富学习内容、拓宽学习渠道、夯实知识基础，同时，本次修订关联了教师资格考试中的
本书为义务教育地理学科教学教师培训指导标准。本书基于初中地理教育教学工作任务及实践需要，明确学科整体理解、地图、地理位置、地理分布、地理特征、地理过程、地理联系等培训目标主题，开发初中地理教师教学能力自我诊断量表，分层分类设计培训专题课程，提升教师培训的针对性和实效性。本书是国家、省、地（市）、县（区）组织开展初中地理
《高职生心理健康教育》是依据《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，并结合高职生的心理特点和心理需求编写而成的。《高职生心理健康教育》内容涵盖了走进心理健康、完善自我意识、塑造健全人格、打造学习人生、积极掌控情绪、学会人际交往、培养爱的能力、珍惜热爱生命等内容。《高职生心理健康教育》采用高职生喜爱的“引言—故
立德树人是中国共产党在教育领域的重大理论创新。本书紧扣新时代教育“培养什么人、怎样培养人，为谁培养人”这一时代之问，分六大部分，从我们古老的儒家文化、西方教育文化、转型中国和马克思主义原典中寻找立德树人的历史脉络，再回到中国共产党人对立德树人的理论和实践探索，深刻阐述立德树人的理论体系和时代内涵，并结合工作实践，探讨落
《课堂观察研究》聚焦课堂观察内容与体系，呈现课堂观察方法与技术，探究课堂观察表达与运用。《课堂观察研究》可供在校师范生、在职教师学习研究之用，也是各级各类培训机构培训教师、校长的专业用书，还可作为名师、名校长、名园长工作坊的指导用书。
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