本书是潮州昌黎路小学构建一校一品牌，一校一特色教育理念下的生动实践，主要从起源·昌黎遗泽、生长·传承创新、实践·探索追求三个部分展现学校在德育、智育方面全面发展的过程，记载了老师们的实践探索和同学们的成长印迹，可以为正在探索学校个性发展之路和特色品牌建设的学校以及教师提供参考。

本书为一名小学名教师多年工作经验和成果的总结，分成四个部分：课堂实录、教学文论、育人故事、学生作品等。课堂实录内容丰富，包括各个年级多种课型口语交际课、习作指导课、习作讲评课、阅读教学课、课外阅读指导课、语文综合实践课，对于一线老师有很强的示范作用；教学文论，大多数已经发表或者宣读，指导性强；育人故事，讲述自己和学生、

本书分小学语文、数学、英语三部分，通过教学案例呈现小学语文、数学、英语教学设计中需要研究和解决的主要问题，注重吸收国内外课程教学的成功经验，反映在互联网时代教育背景下《全日制义务教育新课程标准》实施过程中的理论热点和实践难点，并适当地给出教学建议，总结和归纳小学语文、数学、英语教学的实践经验。

针对当代小学作文教学的诸多弊病，作者提出生态作文教学主张。生态作文就是以生态学习环境创设为切入口，以学生观察、游戏、发表等为主要活动方式，以联系、整体、平衡儿童身心和谐发展为目标，提高儿童习作力的学习活动。作者还系统提出了自己的作文教学理念和教学行为，阐述了自己有关生态作文的教学理念教学实践教师发展的一体化思考和建议。

小学生作文教学中，心理描写是个难点。本书以插班生疯二丫为主人公，写她在新集体中发生的故事，从中体现出作文中的心理描写手法。全书共4编：内心独白、心理的波动、心理状态的描写、心理状态的表现方式，分14个主题：忍不了、班币时代、青春懵懂、烦人生活等，每个主题下分别有4个小故事，全书共56个小故事。在各个主题之后还有心理描写

这是一套学校生活的实用性说明书，入学准备全知道！《开学第一课》系列涉及学校生活场景的4大方面——生活、学习、健康、安全，模拟近20种学校场景，近100种实用自理能力小技巧大放送，帮助孩子提前适应学校集体生活，轻松培养入学好习惯。场景化的单元设计，内含好玩有趣的猜一猜，引导性互动问题，适合亲子共读化解难题。上下学路上、课

语文是一个世界，在这个世界里，有春花秋月的诗词吟唱，有夏露冬藏的歌赋传递，有山川河海的散文倾述，有草木昆虫的童话叙说。一种表达，百种样态；一种样态，千种表达。走进语文世界，我们既能尽情地发现语言的个性，又能欢欣地成就语言的个性。在发现与成就之间，语言一旦恣游，我们周遭的一切便恣游，于是吾言吾文的语言，踏着运用的脚步，蹦

本套书共7本，教孩子如何观察日落，秋天的树木、冬日的黄昏、春天的草地、无垠的大海……等生活中各个方面的事物，向孩子展示生活中的风景、植物、动物、人物活动、静物、建筑、手工……学习色彩、光线、明度、比例、透视、节奏、韵律、构图、设计等知识，向孩子讲述美的诞生过程和美

这是一本看得到思维过程的作文指导书父母辅导手册。教孩子们看得懂、记得牢、学得会、用得上的作文技巧。思维导图版，教孩子一层一层破解作文难题。 18篇小学必写作文题18个思维导图36篇范文36篇点评，何捷老师用思维导图的形式，教孩子们轻松破解小学逃不开的作文难题。 全书针对小学阶段逃不开的18个作文命题，例如《难忘

本书立足于教学理论以及科学教育理念，以实践为导向，提炼一线优秀教师和教研员在教学实践中的思考与经验，依循小学科学课堂教学的主要环节，结合大量的案例片断和评析，介绍小学科学教学导入、新授、结课以及评价的设计，帮助读者把握小学科学教学设计的一些原则、要点和方法。同时，根据小学科学课程的学科特点，本书还介绍了小学科学教学课程