本书以工业设计和艺术设计专业学科体系为依据，从视觉语言的角度系统介绍设计素描的基本原理、训练内容和应用方法。《设计素描》共分五篇十一章：第一章介绍设计素描的概念、内容、形式和教学目的，并提供了针对不同设计专业方向的教学进度表及如何使用本书作为教材的一些建议；第二至五章分析了设计素描的研究要素和表现要素，并分别阐述有关的

绘画是培养孩子审美能力最好的方式，通过绘画不仅可以锻炼孩子们小手的灵巧程度，而且能提高小手与大脑的协调能力，绘画也能激发孩子们的想象力。孩子们都喜欢用图画来表达对世界和自然的喜爱。《蒙纸学画》是专门根据儿童特点精心编绘的，本套书用孩子们熟悉的动物、植物、交通、风景、水果等作为例图，例图覆盖面广，造型生动、活泼可爱、简单

人物速写的学习对于绘画、雕塑以及设计的学习都有十分重要的意义。崔哲旭编著的《人物速写(B1)》精选了多幅优秀的人物速写范画，并对作画步骤作了详细介绍，便于学者临摹与欣赏。《人物速写(B1)》既可供美术爱好者自学使用，也可供美术院校的师生参考之用。

叶旭明，毕业于中国美术学院雕塑系。有多幅素描、色彩、速写等绘画作品被留校收藏。还有多幅素描、色彩、速写作品被全国各大知名出版社出版。2007年编著个人速写集《速写教学典范》。本书《人物速写2：画理话外》就是由他编著，内容涉及：速写概述，局部塑造与速写，动态速记，站姿动态表现，坐姿动态表现及其他动态表现，场景组合速写。

本书为21世纪高等学校规划教材。全书共三章，主要内容包括油画材料性能特点的介绍，油画色彩理论基础知识，油画人物头像和肖像的作画步骤、创作与技法介绍，近现代油画大师的油画人物作品的技法特点与作品欣赏等。本书注重于油画人物基本造型训练，作品实例丰富，对近现代油画大师油画人物作品的技法特点分析翔实、透彻，富有启发性，可读性强

本书以中国美术学院的艺术设计专业平面设计专业方向教学大纲为基础，结合当前艺术设计学科的最新教学成果，对插图设计课程做了循序渐进的、深入浅出的、详尽的论述，传授了插图设计的基本知识、基本技法和专业技能，每门课程阐述清晰、图文并茂，既可作为系统性教学的教材，又可以作为自学用书。本书由余青青编著。

《高等职业教育“十二五”规划教材·计算机类：动漫设计与图像处理（PhotoshopCS4与FlashCS4案例教程）》是一本针对计算机图像处理和动画制作方面的教材，将Photoshop和Flash两个软件的学习过程有机地融合在一起，使学生沿着由静到动、由简到难的学习轨迹，逐步认识到图像从静态处理到动态处理的变化过程，从

《涂画启智·速写(领略造型)》采用文、图结合的形式，介绍了速写的笔法和点、线、面的运用等基础知识，以及画法步骤与练习方法，并附有大量范画。图例为少年儿童日常生活中的常见物品，形象生动活泼，易学易练，能够激发孩子学画的兴趣。

中国画作为中国文化的一个重要组成部分，墨彩纷呈的意象创造方式，源远流长。时至今日，已经历了近千年的演变，任何一个稍有中国文化常识的人，都不会对其漠然视之。 这也正是学习中国画者众多的原因。而一本切实可用、析疑解惑的技法书籍，一则是帮助学习者理解、认识和领悟中国绘画精髓必不可少的辅助。 本套“析疑解惑”系列丛书正是在

速写是绘画的基本功，它要求在很短的时间内用简略的线条，扼要地画下对象的形体、动态和神态等等，为的是将生活记录下来、积累起来，供创作时使用。 速写能培养画者敏锐的观察能力，使我们善于捕捉生活中美好的瞬间；速写能训练我们的绘画概括能力，提高对形象的记忆能力和默写能力；速写使画者了解、熟悉对象的基本结构，从而能迅速准确