本年鉴紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，抢抓国家和重庆转型升级发展机遇，除了特载部分领导讲话和学校2023年度工作计划、工作要点，例行记录机构设置及其负责人等情况外，重点从发展与综合管理、人才培养、科学研究、人事工作、外事与港澳台工作、财经与国资管理、条件保障、科技产业、党建与思政工作、群团工作、学部（学院）工作等方面

本教材将知识传授与价值引领结合，采用“项目—任务”的教学模式，从认识就业、分析就业环境、做好就业准备、掌握求职技巧、学习就业相关法律法规、转化职业角色等方面指导毕业生投身就业实践，旨在帮助毕业生应对就业压力，让更多的高校毕业生实现有效就业，推动高质量充分就业等一系列新任务、新要求的实现。通过有效的课程就业指导，引导学生

本书系统地阐述了法治的基础原理，结合相关案例提供分析问题解决问题的启发和思路。着重突出了尊重法治权威、培育大学生契约精神为特色的贴近学生生活实际需求的内容，以期实现尊法、学法、守法用法的法治教育培育目标。

本书立足“双一流”高校的“三全育人”实践状况，探究其理论支撑以及实践反思。本书作者作为教育部首批“三全育人”综合试点改革院系的执行者，对“双一流”高校“三全育人”的理论和实践有较深入的研究。本书立足新时代，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，以理想信念教育为核心，以社会

大学毕业生就业问题是关系到社会经济发展、政治稳定、社会和谐发展以及实现人民群众根本利益的重大全局性问题,成为党和政府高度重视的民生问题。本书共分为六章：首先简要介绍学习就业指导课的目的意义、内容方法，然后分为5章分别讲解就业能力提升、求职过程指导、就业权益保护、个人职业发展、职场情商培养等五个方面内容，其中穿插真实的校

本书以“双一流”建设为背景，聚焦西部地方高校发展过程中的核心命题“制度支持”，融合管理学、社会学等多学科视角，遵循“文献梳理-理论建构-调研循证-问题澄清-机制探究-策略建议”的逻辑，对西部地方高校发展中的实然需求、问题表征以及对策进行了理论与实证研究。

本书将理论与实际相联系，结合中外社会创新创业前沿理论和实践案例，围绕创新思维、创新方法、创业技巧、商业模式设计等方面对创新创业知识进行系统梳理，各章配有案例、习题等栏目，便于教师与学生学习。本书有利于培养大学生的创新创业精神和意识，使其掌握创新创业理论，锻炼和提升创新创业的基本素质和能力。

本书主要内容包括：高等教育管理概述；高等教育教学的理论探究；高等教育管理的内容分析；高等教育管理信息化的建设与改革路径；高等教育管理制度创新的措施研究；创客教育模式在高等教育教学创新中的实际应用等。

本书共分八章，主要内容包括：西部地区高等教育中外合作办学发展的背景和意义；西部地区高等教育中外合作办学发展现状；西部地区高等教育中外合作办学发展面临的困境与挑战；西部地区高等教育中外合作办学发展的优势和机遇等。

本书以河北省高校教师为研究对象，以工作需求、资源为模型视角，探讨新时代背景下高校教师工作投入的影响机制。该书采用问卷调查法，深入分析了高校教师的工作资源、工作重塑以及胜任力等因素对高校教师工作投入的影响，对于增进相关研究者对于高校教师工作动力和投入机制的理解，促使教育机构财务更加人性化和科学化的管理措施。