本书以第一人称视角“我”展开叙述,讲述了表姐肖清然多变复杂的成长历程。童年时期肖清然一直跟着外婆生活。因其漂亮懂事乖巧一直遭到我的嫉妒。后来随姨妈到城里去读书。姨妈想让她读职业学校,早点毕业,挣分工资,贴补家用。可肖清然有自己的理想和追求。为此,她和姨妈产生了不可调和的矛盾。加之青春期的叛逆,她开始逃学,且出现抑郁症状

本书由四个独立的不同时代的故事,沿着同一条精脉,由近及远,从当下走向远古,从现实生活走进民间传说,走向远古神话。这条绵延不绝的精脉就是人类与水。水无色无味无形,水孕育了人类,水也滋养了万物,甚至也滋养了艺术和音乐,播放着水行天地间,从古到今的传说。作者以大开大阖的姿态,在中华民族上下五千年的历史文化传统中纵横捭阖,以灵

《雪孩子》为《绘读写·中国童话绘本》系列丛书中的一种，以“绘本”加”阅读互动学习单“的形式呈现，绘本精美，活动单设计新颖，形成兼具儿童个体阅读与绘本跨学科教学课程资源的融合性绘本产品。《雪孩子》为统编语文教材二年级中的课文，是著名儿童文学作家嵇鸿的代表作，作品情感细腻、描绘人物形象生动，互动性强，篇幅适当，配合以著名绘

《绘读写·中国童话绘本》致力于打造一套集纸质阅读和数字阅读于一体的绘本，兼具儿童个体阅读与绘本跨学科教学课程资源包的功能。产品包括：纸质绘本+名师导读+教学资料包（朗读音频、微视频、教学课件等）。本册《一串快乐的音符》是“小巴掌童话”之父张秋生的精选作品。这本书包括四篇“小巴掌童话”，每一篇朗朗上口，充满了善意、温暖、

“绘读写·中国童话绘本”致力于打造一套集纸质阅读和数字阅读于一体的绘本，兼具儿童个体阅读与绘本跨学科教学课程资源包的功能。读者人群为小学生。本册《猪八戒吃西瓜》讲述了唐僧师徒四人去西天取经，途经荒山野地，唐僧派孙悟空去寻找瓜果，猪八戒也要同去。结果猪八戒一路偷懒耍滑，还私吞了一个大西瓜。为了教训八戒，悟空变成一块西瓜皮

本书讲述了女孩秀儿与秦岭深处生活的金丝猴群“老曹”一家之间发生的动人故事。秀儿会在爷爷的带领下,带着吃食去看望冬日里挨饿的猴群,感受猴王老曹的威严和权威、猴群里的母爱与亲情;她在猴群的警示下逃脱了猛兽的威胁,与猴群情谊深厚;更在父亲组织的“捕猴圈猴”计划中,大闹圈猴现场,帮猴群脱离险境。她见识了猴子的江湖,见证了一代猴

四季之歌系列（共六册）

天空想送给小朋友一样玩具——雪！看，白茫茫的一片，小朋友可以在雪地上滚来滚去；可以抓起雪，揉成雪球，打起雪仗，雪炮弹飞来飞去，却不用担心伤着谁，打碎谁家的玻璃。堆雪人，滑冰，打冰球……想怎么玩就怎么玩。

城市少年陈小野初到外桐坞村，与热爱绘画的盲女叶小光邂逅于茶山，并逐渐成为好友。他们相互陪伴，彼此理解，共同谱写了一曲美好纯净的童年之歌。彼时的外桐坞村人居环境恶劣，在村支书舅舅张暖阳的努力奔走下，村民同意提升村容村貌，并尝试用艺术重塑村庄。最终，村民们实现了诗意栖居，乡村少年们的精神面貌不断蜕变，人生拥有更广阔的天地，

我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉得满足；中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事……