本书以中国广大学前教师为读者对象，从教育戏剧的定义开始讲起，为教育戏剧零基础学前教师解释那些起步期中*普遍也是*关键的问题，例如：戏剧渗透学习领域活动的班级管理、空间与环境安排、学生人数安排、起步期与常态期的差异、知识点的传授多寡、课堂管教原则、教学流程的基本标准、初阶教师核心能力指标……并

本书根据厦门市第九幼儿园的混龄教育实践而开发，是一本实用型教程。全书包括混龄教育概述、36个混龄特色活动和17种混龄好行为，是理论与实践的完美结合。本书除了文字和图片以外，还有二维码，扫描二维码便可观看活动视频。本书既可供幼儿园管理者和教师阅读使用，也可作为幼教研究者和家长朋友们的参考书目。

本书针对孕妈妈、胎宝宝不同时期的变化和需求，提供诗歌、散文、故事、音乐、美术作品、动手动脑小游戏等丰富多样的胎教素材，翻开书即可轻松使用；书中还介绍了运动胎教及营养胎教，帮助孕妈妈缓解孕期不适，补充所需营养，让胎宝宝更加健康强壮。*贴心的专业呵护，全方位的专家指导，伴随孕妈妈和胎宝宝共同度过完美的280天。

本书选取幼儿教师日常教育工作中的10项典型工作，做了具体阐述和指导，具体有：教育活动方案的编订、教学挂图的设计、幼儿故事的讲演、幼儿文学作品的创编、幼儿园模拟教学、幼儿园说课、幼儿园评课、幼儿行为观察记录与分析、学习故事的撰写、与幼儿家长的沟通等。本书力求将理论与实际相结合，以案例说道理、以案例说程序，通俗易懂、简洁清

本书是意大利著名教育学家玛丽亚蒙台梭利二战期间在印度发表的一系列演讲的合集，全书以蒙台梭利在教育实践基础上总结的经验为基础，讨论了儿童在生命的*初阶段，即从受孕之初到6岁期间的身体、心理发展以及学习方式的规律。全书的核心思想是为生命而教育。作者认为对于幼儿的教育，目的在于辅助其自身发展，使其能够将自然赋予的能力充分发挥

儿童技能教养法是目前世界上*的一个将焦点解决融入亲子教育的工具,它用寓教于乐的实用又有趣的方法帮助孩子克服成长中的各种困扰。该方法集芬兰教育之精华，它整合了近代世界上很多简快治疗大师的秘笈，跨越种族、体制和文化，经过二十多年的实践，目前已在22个国家推广，获得令世人瞩目的成就。 这个方法直观有效，孩子们喜欢它，家长

幼儿园教师口语训练不仅是师范生在校期间的专业必修课，也是幼儿园教师职前上岗培训、职后教育培训的重要内容。本教材包括八章，*二章介绍树立科学的语言观和语言教学观及注重幼儿园教师用语的重要价值，阐述了幼儿园教师用语的基本理论。接下来六章分别从幼儿园生活用语、幼儿园区域活动用语、幼儿园教育活动用语、幼儿园教研活动用语、幼儿园

上海市二期课程改革（学前教育）的课程（简称《课程》）将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求，将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原有水平上的发展、注重幼儿在集体中的共同建构、注重幼儿园课程的园本化等作为《课程》开发、编制的要点。本书讲述了《课程》的理念、

本书为中英双语美绘本，旨在让0-7岁的幼儿小读者了解这个具有深刻教育意义的经典童话故事，同时给他们辅以一定的英文语境的熏陶。故事结束后，设有互动游戏环节和答案，从小读者对故事的理解、对图画的观察，以及简单的英文单词的发音和认识角度，进行考察和强化，也让孩子感到更多趣味性，获得好的阅读互动体验。扫描封底二维码，可听地道的

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