本书先对中学生物教学的基本理论进行了梳理,进而对教学策略设计、教学过程进行了研究,还对教学技能、课程教学及实验教学作了阐述,最后对教学评价做了介绍,通过本书的学习,希望能为教师解决一些教学难题。
《高中英语教学理念与实践研究》在对新课程理念下的高中英语教学观与高中英语学习观进行简要概述的基础上,详细分析了高中英语教学现状与英语教学中的误区,对高中英语教学中涉及的课堂导入、课堂提问、课堂讲解、课堂组织与教学媒体的选择进行了分别探讨,然后对高中英语教学中的词汇、语法等语言知识,听力、阅读、写作与口语等语言技能教学与
全书系统阐述了对分课堂提出的背景、对分课堂的基本内涵、对分课堂的操作方法,并摘录了对分课堂模式的优秀教学案例。全书分为四个部分,第一部分,描绘了高中思政课堂“无趣”、学生“无味”、教师“无奈”的现实,并探究了造成这些困境的原因。第二部分,阐述面对教学困境,如何破局?路在何方?从实践层面和政策层面进行了回应。第三部分,回
本书全面梳理课程改革的困难与问题,明确修订重点和任务,注重对实际问题的有效回应。遵循学生身心发展规律,加强一体化设置,促进学段衔接,提升课程科学性和系统性。进一步精选对学生终身发展有价值的课程内容,减负提质。细化育人目标,明确实施要求,增强课程指导性和可操作性。
本书内容包括:课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施。具体内容包括:核心素养内涵、总目标、学段目标、数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践、数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践、学业质量内涵等。
本书所包含的所有内容包括原著内容的解读、试题等,都是老师们在教学实践之后再完善、提炼的结果,具有较强的学术含量和实操性能。书中提供了大量可以在实际教学中供学生阅读研习《红楼梦》的方法和实例,指导性强。并且本书是基于我社红研所校注本《红楼梦》编写的,可以与原著配套发行。
本书为了适合一线美术教师阅读,在基本理论研究逻辑基础上,以详实的教学设计案例、教学实践案例构成整部著作。著作图文并茂,包括教学设计文本(思路、方法、缘由)、作品图像分解思路与图、教学PPT页面、教学现场图、学生学习单反馈、教学评价、教学设计与实施的分析文本等。这是一部新时代美育目标下,体现核心素养本位的美术单元课程理念
本书收集顺德区第一中学现任校长谢大海任职顺德一中五年以来所发表的各类教育演讲共60篇。全书分八个篇章,围绕顺德一中“为学生一生发展奠基”的办学理念和“崇尚一流,追求卓越”的“一中精神”,内容涵盖学校管理、教育、教学各方面,通过演讲的形式,传递正能量、好声音,达到滋兰树蕙,春风化雨的教育效果。全书内涵丰富,特色鲜明,语言
本书是一本关于中小学语文教师教育教学的著作。本书是建立在已有的中小学语文教师教育教学的研究成果之上,立足于中小学语文教学实际,讲述了教师的专业素养理论和鉴定教师专业素养发展的有效路径、情景教学法、体验式教学法、合作教学法和生活化教学法、阅读教学的优化、中小学语文智慧课堂的搭建策略。通过本书能够为中小学生教师的教育教学带
本书收录了深圳市宝安区中小学信息技术骨干教师的32篇论文,分为信息化教学平台与工具应用研究、教学模式创新与实践探索、教学策略创新与实践探索、课程开发与创新实践探索、信息素养与能力提升实践研究五个部分。