“体重健康，体检健康，无疾而终”是本书作者想告诉读者的健康管理三阶段愿望。基于此，本书分为三个篇章，向读者介绍各阶段的健康管理方法。第一篇围绕生酮减肥法开展，指导读者制订适用于自身饮食习惯的生酮减肥计划，实现“健康体重”的近期愿望。第二篇围绕生酮饮食治病开展，整理并总结生酮饮食的相关专著、文献，指导读者找到适合自己的生
《关于深化中医药师承教育的指导意见》：将师承教育专项学分作为中医药人员专业技术职务评审与聘用的重要依据，鼓励临床医学专业人员以师承教育学习中医！在国家支持、鼓励师承教育的前提下，《跟师全国名老中医临诊学习笔记》的作者均为跟随全国名老中医学习多年的临床医生，本书以临床医案为轴，以时间为主线，分别介绍了病案资料、每次随诊的
中医康复护理是应用中医整体观念和辨证施护理论，利用传统康复护理的方法，配合康复医疗手段、传统康复训练和养生方法，对残疾者、慢性病者、老年病者及急性病恢复期的患者，通过积极的康复护理措施，使身体功能和精神情志能尽量地恢复到原来健康的状态。本书是关于中医康复护理方面的专著，全书分为五个章节，详细介绍了护理学、康复学、中医康
全书共分六章，第一章为名医传记，详细介绍邢月朋老师从事中医事业的经历及其爱好修养；第二章为学术思想，介绍了邢月朋老师始终坚持认为传统中医博大精深，倡导以中医为体，西医为用的辨证论治观等；第三章为专病论治，围绕冠心病、心悸、慢性心力衰竭、高血压、中风病、慢性支气管炎、脾胃病及外感疾病等临床常见病展开论述，以体现邢月朋老师
本书以“国医大师李振华传承工作室”及“李振华学术思想研究所”为依托，对李振华教授的学术思想和临证典型医案进行收集、归纳和整理。在编写体例上，以李振华教授学术思想为主线，以典型案例为主题，着力于中医思维能力的培养，实现李振华教授学术思想和临床经验的有效传承。本书内容分为上下两篇。上篇主要介绍其学术思想，包括其中医思维及治
2025年卫生专业技术资格考试(中医药类)指导用书种类——本系列指导用书包括中医、中西医结合类15种：中医内科学(中级)专业、中医外科学(中级)专业、中医妇科学(中级)专业、中医儿科学(中级)专业、中医骨伤科学(中级)专业、中医针灸学(中级)专业、中医推拿(按摩)学(中级)专业、中医眼科学(中级)专业、中医耳鼻喉科学(
“读经典，跟名师，做临床”，是学界公认的中医成才之路。名师难觅，临床难做，但书人人可读。经典永远是中医临床的理论指导，初学中医者读，具有临床经验者读，国医名师、国医大师依然在读，不同层次的阅读者对经典领悟的程度不同。对经典，尤其是对无解释的经典原文的阅读，可使读者想象的空间更大，理解更加深刻，这就是阅读经典原文的意义。
本书是广州中医药大学及各临床教学医院一线教学与临床工作者共同编写的针灸推拿临床技能培训教材，主要内容包括腧穴基础、刺法灸法、推拿手法、常见病证的针灸和推拿治疗等基本技能训练。作为从基础走向临床的桥梁课程，本书适用于准备进入临床的学生学习使用。本书强调操作流程的完整性和规范性，可为成为合格医生打下坚实的基本功。本书主要面
教材立足大卫生、大健康、大中医，树立“以学生为中心”的教学理念，体现：1.“一个核心”，即面向健康中国和基层中医药发展，立德树人，润物无声，将医学生的担当使命融入教材中，让学生更新健康观念，学会尊重生命，热爱医学，坚守中医全科特色，坚定中医疗效自信。2.“两种能力”，即全科思维能力和社区实践能力，树立大健康观念，通过系
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