本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和面向21世纪课程教材。本版教材继承了教材“拓宽基础、更新内容；严控深度，突出应用；联系实际，反映国情；渗透工程意识，培养创新能力”的基本思想，维持主板经典教学内容基本不变，增加相关的实验或虚拟仿真实验视频衔接，充分利用视频冲击，加深学生学习印象和学习效果；增加疑难问题及解

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，曾多次荣获国家级和省部级优秀教材奖项。本次修订在保持前六版特色和风格的基础上，着重对内容进行了精简和优化，增加了“工业案例”栏目并进一步丰富了数字化教学资源。全书分三篇，共十八章。第一篇为化学反应原理，第二篇为物质结构基础，第三篇为元素化学。本书是新形态教材，配套学习导引

《分析化学（中高职一体化）》在教学内容编排上，彰显职业教育注重实践能力培养的特色，以项目化形式重构教学内容，精简理论、删除复杂繁琐的公式推导和纯理论计算，增加与实际生产相关的工程知识，注重知识和技能的实用性、工程性和新颖性，叙述通俗易懂。全书包括四个模块：模块一，走近化学；模块二，化工强国；模块三，现代材料；模块四，生

《无机与分析化学实验》（第二版）共7章42个实验，具体包括：绪论、化学实验中的数据表达与处理、化学实验的基本知识、无机与分析化学实验基本操作、常用实验仪器的使用方法、基础实验（31个项目）、综合设计性实验（11个项目）。本书在选择实验时既考虑普适性又尽可能兼顾各专业的不同需求，力求既达到加强实验基础操作训练的目的，又能

本教材共11章，以“宏观规律—微观结构—元素特性”为主线，系统阐述了无机化学的核心理论与应用，内容涵盖基础理论、重要元素化学及现代材料科学，注重理论与实践结合，为读者构建完整的知识框架。教材兼顾学科深度与广度，既夯实学生的化学基础，又引导其关注绿色化学、新能源开发等全球性议题，在保留无机化学基础内容的同时，加入了与生活

本书系统介绍了托马斯双滤膜绝对测氡浓度方法成果；直接参与了基于托马斯公式的多种双滤膜绝对测氡仪的研制、并在我国形成了系列产品。书中系统介绍了多种氡浓度相对测量方法；以及氡子体浓度测量的实用方法。同时，书中对几十年来，氡浓度测量实验方法在我国形成的特点：①绝对测氡仪商品化；②采用球形闪烁室而非国外圆柱形Lucas室；③气

本书分上、下两册，上册包含化学原理、化学理论两部分，下册包含描述化学部分。上册重点叙述化学理论部分，加强了化学键理论、分子、晶体结构与配位化合物等在21世纪的化学中必须掌握的基础理论知识。下册尽可能利用化学理论来阐述元素及其化合物的性质，反映出性质由结构决定的特点。

本书共九章，内容主要包括原子结构及元素周期表、物质结构与价键理论、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液、沉淀溶解平衡、配位平衡、氧化还原反应、重要的非金属元素及其化合物和重要的金属元素及其化合物。各章设有学习目标、习题和本章小结，方便学生自学测评。为扩展学生的知识面，还安排了一些课后阅读材料。

本书分为12章，介绍了物质结构和元素周期律、化学反应速率与化学平衡、化学反应类型、溶液、电解质溶液、分析化学基础知识、滴定分析法概论等内容。

本书在保留原有基础理论(包括原子结构和周期系、化学键与分子结构，化学热力学基础，化学动力学初步，四大平衡及配位化合物)和元素化学(元素单质及化合物的存在、结构、性质规律及用途等)等核心内容的基础上，结合数字化教学需要，针对课程中的重点、难点，制作了相应的音频、视频讲解等内容。