本书稿系一部对民族舞蹈教育学进行研究的专著。书稿依托教育学研究体系，以中国民族舞蹈为研究对象，通过文献整合、个案研究等方法论证民族舞蹈教育学构建的合理性与逻辑性，从民族舞蹈教育学研究范围的界定、民族舞蹈教育学的基本理论、近现代民族舞蹈教育的发展脉络、民族舞蹈教育先驱等八个方面进行论述，探索构建中国民族舞蹈教育学研究的框

本书立足于学界共识，着眼于土家族舞蹈与仪式展演的关系。当我们对土家族舞蹈进行历史考察时，就会发现，在中国历史上关于土家族舞蹈的记载出现得很早，但真正得到广泛传播，却是在近代兴起的大大小小的文艺调演里，作为土家族文化的代言与展示，开始获得长足发展的。因此，本书将以文化展演作为土家族舞蹈研究的文化支点或载体，为一般性的舞蹈

本书以湖南枫坪傩狮舞为研究对象，采取田野调查等方式获取第一手资料，以国际舞蹈民族志的前沿动态和基本要求，构建中国舞谱民族志书写的范式，为中国乃至世界提供非物质文化遗产保护的中国经验。第一章对傩狮舞的历史文化背景进行介绍；第二章主要撰写湖南枫坪傩狮舞的传承现状；第三章分析湖南枫坪傩狮舞的剧目；第四章对湖南枫坪傩狮舞的表演

近年来，在国家体育总局的领导下，通过挖掘整理和试办各种舞龙比赛，使传统的民间舞龙习俗活动，发展成为集舞龙、技巧、艺术等为一体，寓身体锻炼于精彩表演之中的群众体育活动，原国家体委于１９９５年２月将其列为全国正式比赛(四类)项目，并批准成立了“中国龙狮运动协会”，出版了《中国舞龙竞赛规则》，这对宏扬中华民族传统文化，振奋民

本书是关于云南民族民间舞蹈的剧目排练与表演教学研究的专著。对云南民族民间舞蹈剧目的概念、特点、训练价值以及课程教学的特点进行了详尽阐述，并根据教学实践情况，进行了“群舞”“双三人舞”“独舞”排练与表演的具体性、案例型教程设计，同时，对云南民族民间舞蹈剧目的排练与表演方法和策略进行了深入研究，围绕课程建设、学习与实践的需

本书是介绍国家级非物质文化遗产上口子高跷秧歌的图书，是盘锦市文化馆非物质文化遗产整理项目之一。上口子高跷起缘于大辽河右岸的盘锦市大洼区西安镇上口子村，有300年的传承历史，被列为国家级非物质文化遗产，并荣获第十一届中国民间艺术节最高奖项“山花奖”。本书介绍了上口子高跷秧歌作为辽南高跷秧歌的源流，形成了独特的粗犷、火爆、

本书针对中国舞蹈文化艺术发展与教育问题进行论述。首先，介绍了舞蹈与舞蹈教育，引导读者对这两个概念形成基本认识；按照古代、近现代、当代的顺序梳理了中国舞蹈文化艺术的发展历程；具体分析了中国舞蹈的文化内涵、中国舞蹈与地域文化，以及中国舞蹈艺术的美学。转而对中国舞蹈教育进行论述，结合实际情况分析了中国舞蹈教育与学科建设，具体

随着艺术教育的不断普及，舞蹈教育已成为艺术教育不可或缺的一部分，而少儿舞蹈训练作为舞蹈基础教育，需要科学的训练方法及全面系统的教学内容。《少儿舞蹈教与学》依据少儿生理特征发展分为启蒙初级、中级、高级三篇，涵盖基本功训练教学，以及适龄的技术技巧，具体实践运用则围绕舞蹈体态、姿态、动态及其规格要领等核心要素展开，注重科学分

商乐舞是先秦礼乐文明的重要组成部分，亦是古代乐舞史上尤为渺茫难寻的时期，材料的匮乏成为长期以来制约商乐舞研究向前推进的瓶颈。该著立足于材料的发掘与开拓，首次从乐舞研究的角度对殷墟甲骨卜辞进行全盘搜检，发现并整理出大量与乐舞相关的卜辞；并以此为基础，结合传世文献与出土文物，对商代祭祀乐舞的致祭对象、应用方法、祭祀功能、时

这是一部探讨群文舞蹈文化特点、艺术特征、历史流变、社会功能与普及等问题的学术专著。本书共分为六章，对群文舞蹈的特点、艺术特征和创作方向进行了全面阐述，详细分析了群文舞蹈的发展历史、变革和持续发展，阐述了群文舞蹈的含义、特性、社会功能，探讨了群文舞蹈在社会发展中的作用。同时对群文舞蹈的发展现状进行了梳理，并提出了发展途径