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性别作为社会身份的核心构成要素，从来不是静止的标签，而是一个持续被历史书写、被权力重构、被媒介编码的动态过程。本书是浙江省省级线上一流课程《媒介与性别文化传播》的配套教材，其以跨学科视角梳理了性别文化的生成与演变，通过理论批判与现实观照的双重路径，为理解性别平等困境、探索文化创新可能，提供扎实的学术框架与实践指南。 本

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