本书聚焦于融媒体时代的新闻传播者，从角色定位、素质要求、职业道德等方面对融媒体时代新闻传播者的作用与重要性进行了解析，旨在增强新闻传播者的社会责任感；论述了新闻传播媒介的发展与演变，探讨了融媒体时代的新闻传播业务；通过分析融媒体时代的短视频新闻案例，解析了融媒体时代短视频新闻的传播策略与发展方向。本书主题鲜明，结构严谨

本书是满足全媒体新闻报道课程教学需求的教材。本书共分九章：第一章全媒体新闻报道概述、第二章全媒体新闻报道的基础、第三章全媒体新闻报道的从业者、第四章全媒体新闻报道的选题、第五章全媒体新闻报道的采访、第六章全媒体新闻报道的写作、第七章全媒体新闻报道的编辑、第八章全媒体新闻报道的管理、第九章全媒体新闻报道案例分析。本书是一

《字林西报·星期新闻增刊》(TheNorthChinaSundayNewsMagazineSupplement)系《字林西报》(TheNorthChinaDailyNews)增刊，创刊于1929年11月24日，主笔为哈华特(E.Haward)，由字林洋行印刷出版。该报一直发行至1940年停刊。由于是周末增刊，该刊印制更

本书为高等院校新闻传播学专业研究生教材。新闻传播专业人才培养模式创新的实践目标之一，是学生要具备在信息冗杂当中判断信息真伪、进行信息整合、实现信息的阐释、影响社会认知的能力。基于该培养目标，本书对融合新闻的内涵、特征、采写、新闻点的判断、多媒介信息的获取等进行了系统全面的阐释，并辅以具体的案例加以分析点评，能帮助学生更

本书从时政话语的概念、载体和特点入手，明确其外译工作的原则要求、基本策略和工作流程，就新时代中国核心时政概念和表述提出相应的规范译法，围绕机构、职务、行政区域名称、人名和民族名等专有名词的英译提出通用性原则，并对时政话语英译出版体例进行了初步规范。

本书以独特的“新闻实务教学手记”形式，系统展现了新闻采写过程中的常见误区与挑战，每一篇深度点评的学生作品，都是理论与实践相融合的鲜活教材，旨在帮助读者对新闻采写中的各种问题形成直观而深刻的理解，引领读者探求如何在新闻采写的道路上步步为营，稳步提升。书中所有改稿案例均为对学生实际作品的精准剖析，确保了其高度的针对性和实用

本书深入探讨了网络媒体在当今时代背景下如何进行战略转型的学术议题。本书以国家网络强国战略为宏观视角，通过对广东省内多家具有代表性的重点网络媒体和商业网站的案例研究，细致入微地分析了这些区域重点网络媒体在转型过程中的内在动因、外部环境的认知、转型的目标定位以及具体的实施路径。本书是为了向区域重点网络媒体的发展提供具有实用

“我行我动”是暨南大学新闻与传播学院历经十余年创建、实践并有全国影响力的新闻教学品牌。本书以“我行我动”教学中2012-2022年的重大社会实践活动为案例，如2012年的“喀什林芝深度采访行”、2014年的“广交会全采访”、2015年的“寻访东江纵队”、2016年的“重走红军长征路”、2018年的“走进港珠澳大桥”，以

《青岛官报》创办于1900年7月7日，由德国胶澳督署主办，面向青岛中国民众、德国侨民以及德国本土发行。作为官方报纸，报纸以德文为主，在刊登需要华人知晓的文告时，以中德文对照刊出，刊登各种法令、法规、市政建设、人事任免、政务活动、船舶消息、天气报告等内容。本书即是对1906年和1907年《青岛官报》做的影印资料，并转录为

这是一部编年体的杭州日报副刊简史，时间跨度为半个世纪，主要叙写年份从1949年到1999年，即从新中国成立到改革开放时期，全书约18万字。此书述评和研究兼而有之，力求客观公正和个人风格同时具备。此书侧重于副刊内容概况和风格流变，试图从副刊来观照半个世纪来杭州城市发展和文化风尚的演变。此书是关于浙江报纸副刊的第一部专题研