本书内容:海军后备力量发展战略研究概述,海军后备力量发展战略基本问题,我国海军后备力量发展战演进的历史进程,外军海军后备力量发展战略的启示,制定新形势下我国海军后备力量发展战略的主要依据,新形势下我国海军后备力量发展战略判断,新形势下我国海军后备力量发展战略指导,新形势下我国海军后备力量发展战略目标,新形势下我国海军后

党的十九大确立了*强军思想在国防和军队建设中的指导地位，开启了新时代强军兴军的新征程，标志着党的强军事业跨入一个全新的阶段。为了深入学习贯彻*强军思想，研究和探索全面推进国防和军队现代化的新情况新特点，帮助各级领导干部学习掌握国防和军事知识，树立现代国防观念，提高履行国防职责的能力，中央组织部组织编写了本书。

本书共十五章，内容包括：军队院校教育历史发展，军队院校教育本质、特征和关系，军队院校教育目的、职能和定位，军队院校教育基本规律，军队院校教育思想，军队院校教育文化，军队院校人才培养，军队院校办学问题等。

本书是公民防空防灾应急措施和基本知识的读本，内容有人民防空常识、核化生安全防护常识、地质灾害防护常识、气象灾害防护常识、紧急呼救常识、居家安全事故防范常识、应急救护常识、交通安全常识等。可帮助读者提升防灾减灾意识和技能，降低灾害损伤，提升公民素质。本书图文并茂,紧贴生活,通俗易懂,是一本居家旅行必备安全手册。

海防和塞防同为我国国防安全的两个重大方面，对哪一个方面都不能孤立地去理解，并从中寻求答案。一项计划就像一棵树必须有分枝一样，否则就不会结果。只有一个单纯目标的计划很可能像一根光杆。对海防和塞防的思考与研究，必须从大战略的高度去分析。对于海防和塞防的问题，我们不能根据海防的形势制定一项战略，再根据塞防的形势制定一项战略。

本书从教学体系转型、教学内容改革、教学管理创新三个层面梳理，撷取作者撰写的部分教学研究论文结集出版。主要反映在素质教育和创新教育理念指导下军队院校教学体系现代化演进轨迹与发展路径；重点展示军队院校以课程改革为核心、以信息化教学为途径的教学内容改革思路与成效；集中呈现军队院校以教育质量为目标、以制度机制为保证的教学管理创

本书共分为10个章节，36个小节。第yi章讲兵役法和内务、纪律条令。第二章讲列队，第三章讲擒敌术基础动作，第四章讲自动步枪操作。第五章讲战术基础动作，第六章讲防护，第七章讲卫生与救护，第八章讲心理行为，第九章讲执勤常识，z后一章讲体能。2016年，湖南汽车工程职业学院承担了中国人民解放军定向培养直招士官的工作，以此为背

本书分为军事体能训练基础理论篇和军事体能训练实践篇两篇，具体内容包括：体能训练的解剖学基础，体能基础训练动作的解剖学分析，体能训练的能量代谢基础，体能训练的生物力学基础，热身及动作准备，力量训练，速度素质训练，灵敏素质与平衡素质训练等。

中国国防项目管理知识体系是在系统地研究了国际国内项目管理知识体系基础上的成果，共分5篇：即国防项目管理基础，国防项目管理过程，国防项目管理要素，国防多项目管理，国防项目管理的技术、方法和工具。本书具有体系结构完善、理论与实际相结合、针对性强等特点，对国防领域推行项目管理和目前军工采办体制改革具有较强的实际指导意义。特别

《空军院校教育概论》研究坚持以党的创新理论特别是强军目标为指导，依据唯物辩证法的方法论，积极探索空军院校教育的特点规律，努力构建具有空军特色的空军院校教育理论与实践体系。研究中注重坚持“三个突出”：突出强军目标在空军院校教育中的统领地位，突出空军院校教育特色，突出改革创新发展要求。专著共分三部分：一部分为基本理论研究，