本书综合语言学语料分析和心理学实验的研究方法，借鉴面向自然语言处理的定中心理论，从多个角度研究现代汉语语篇主题性第三人称回指现象。本书结合真实语料分析和心理学实验两种研究方法，分析了前人研究较少关注的语篇第三人称“回指最小对立对”语料，同时考察了回指语形式、动词的特殊语义、语法角色、先行语的词汇形式、小句间衔接关系、回

上古汉语状语研究

《日汉数量名结构的对比研究（日文版）》首先对日语数量名结构的语义功能进行了全面考察，以此否定了“数量词游离”说，然后将日语和汉语的数量名结构从语义、句法和语用的角度进行了对比分析，利用对译语料库，从日汉对译和汉日对译两个方面着手，探究了日汉数量名结构的整体对应关系，最后考察了“たち”“们”与确数数量词的同现情况，并对原

《新编党团文书写作方法与范例》介绍的党团文书，包括党政机关公文写作条例规定的正式公文和条例未规定的非正式公文。具体有决议、决定、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、函、纪要、规划、总结、事迹材料、经验材料、调查报告、简报、领导讲话稿、教育提纲、条例、规定、规范、规则、细则、制度、措施，共28个文种，其

李银河首部诗意短章集，轻盈、凝练、文艺、超脱。退休后的李银河住在海边，安于半隐居的沉静生活，平日只是看书、写作、观影和去海边散步。每天清晨醒来，她将内心自然流露的感悟记下，经年累月，便有了这本短章集。这些自然涌流出来的思绪，是她自身存在的真实状态，也是她ZUI真实、ZUI重要的东西。全书分为五个篇章：鸟瞰、本色、暗火、

全书收入中国古典诗歌（唐、宋、清）33首，由作者周晓康博士谱曲、并与《晓康歌谣学汉语》的合著者TimGourdon先生一起翻译成英文版，在传统的语言课本基础上，借助音乐和动画，每首诗歌都有中文朗诵和演唱、英文朗诵三个部分，并配有一个动画和网络微课，每一首为一课，一共33课。微课程有助于老师教学，学生自学，其中分为诗人及

《鸟丛书汇编》为引进版图书。所谓鸟虫书，即古代之花体篆字。其文具鸟雨螭虫之状，盘屈婉转，游走飞舞，饰象华美，实为汉字中之奇葩，本书所辑以彝器古兵款识及秦汉印文为主。对于篆刻学习者具有指导意义，是一本兼具社会价值和经济价值的书。 《鸟虫书汇编》是侯福昌先生在逆境中研究辑拓，积六年之搜集摹辑，于一九六二年编成的字书。辑成

本书是一部深入探索、系统总结古代汉语句型、句法内部特有规律的专著。作者从古汉语代表特征的秦汉时期的哲学历史典籍中，归纳出600余个具有代表性的例句，借鉴现代结构主义和转换生成语法中的有益经验，创制出句型转换公式约50则。作者创造性地将现代语法结构公式代入古汉语句型解析模型的归纳、推导方法，向古文学习者、讲授者和古汉语句

《湖北方言文化传播研究》（第二辑）一书系湖北方言文化中心专职研究员和专职研究员指导的学生完成的有关湖北方言文化传播研究成果的论文集，包括部分已经发表的成果。全书围绕湖北方言比较研究、湖北方言与湖北文艺传承创新研究、湖北方言文化资源与湖北文化传播发展研究三大方向，秉承发挥各学科优势，促进跨学科研究和学科整合发展，拓展研究

.内容介绍☆6—8岁，是小学生自信心开始形成的阶段，且处于具体形象思维的主导期。这个阶段的小学生好胜心强，希望得到表扬。内容向上的朗读、形式活泼的表演，有助于他们建立自信。☆全书共20课，老师可在教学要求、教学目的、教学内容等模块的提示下，配合语音二维码资料，引导孩子积极参与，热爱朗读、学会表演。