科学技术飞速发展的今天,人工智能技术受到万众瞩目,但人类对自身智能——人脑,了解依然有限,对思维与意识如何发生依然不甚明了。因此,对大多数人来说,脑科学高深又复杂,更遑论运用它。本书将脑科学知识与教学实践相结合,深入浅出地讲解了如何利用新的神经生物学研究来揭示大脑是如何学习的,以及为什么会产生某种行为。比如怎样让大脑为
协作问题解决能力是个体应对21世纪科技、经济和社会变化的核心素养,涵盖了批判性思维、创造性、沟通与交流、团队协作等21世纪技能的内容。如何科学合理地测评协作问题解决能力是当前研究的国际难题。《协作问题解决能力的测评》系统详尽地阐释了协作问题解决能力的测评方法,具体包括协作问题解决能力的概念框架,基于现代信息技术的互动式
《校长创新领导力:引领学校走向卓越》通过对学校组织管理的实证分析,以切实可行的方案研究,系统阐述了校长的创新领导力以及校长在学校治理中如何发挥关键引领作用,还针对校长在日常工作中遇到的实际问题,如校园欺凌、青少年厌学等现象,提出了行之有效的解决方案。全书重视理论阐释,讲求实用依据,辅以程序操作,观照案例应用,对于提高校
《小学教师综合素质读本/教师资格考试指南》严格按照《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》编写而成。《小学教师综合素质读本/教师资格考试指南》根据小学综合素质考试大纲的要求,分五章:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、教师的文化素养、教师的基本能力,对考试内容进行了阐
在编排体例上,《幼儿教师综合素质读本/教师资格考试指南》按“知识网络”“基本定义”“要点理解”“考点拓展与学法指导”“疑点、误点与知识点辨析”“典型考题/例题”去编写。在《幼儿教师综合素质读本/教师资格考试指南》编写中有以下几个亮点:突出针对性:针对《综合素质(幼儿园)》教师资格考试大纲的要求,针对云南省教师资格考试的
本书包括海岸带自然地理综合野外实习的基本方法、胶州湾海岸带区域自然地理概况、胶州湾滨海湿地及水禽保护、胶州湾滨海湿地的景观格局特征及变化、胶州湾滨海湿地生态旅游的发展对策、社区参与胶州湾滨海湿地保护、基于情景分析理论的青岛市海洋灾害应急管理、胶州湾海岸带自然地理综合野外实习的内容选择、实习教学成果在中小学综合实践活动课
书稿编写紧扣高中历史知识学习内容,对历史教学理念、知识内容程度的把握进行了一定解读和阐释,给出了一些高中历史教学的实用建议及需要注意的问题,辅以相关历史知识拓展延伸,帮助教师理解教学要求,以期为高中历史教学提供一些启发。
本书选取了大学生成长密切相关的一些课题,总共分为13章内容,每个章节的版块设计包含知识的讲解,穿插“成长的故事”和“心理能量站”的案例,理论联系实际,感性触动理性,并在章节后面设置了技能健心、活动助心、测你内心、观影疗心、阅读悦心五个版块,分别介绍章节主题相关的心理调节小技巧、班级心理互动活动、心理测试、经典影片、精选
《心理委员标准化教程》围绕心理委员的工作职责与角色定位、心理健康标准、常见发展性心理问题与常见障碍性心理问题的识别、心理危机预防与应对、心理委员沟通技能以及可了解的心理疗法进行阐述,对学习、专业与职业、家庭关系、宿舍关系、恋爱关系及其他人际关系、网络使用等问题进行专题讲述,《心理委员标准化教程》还围绕心理委员的性别、专
本书紧扣积极心理发展的主题,以大学生的心理健康成长为主线,借鉴了近年来国内外心理研究的成果,围绕大学生的身心发展特点,针对大学生生活、学习中的主要问题,运用心理学理论和技术,阐述了心理健康、入学适应、学习心理、自我认识、人格发展、情绪管理、人际交往、恋爱心理、原生家庭、生命教育和心理危机应对等专题,旨在帮助大学生树立心