本书主要分为三部分，第一部分儿童摄食吞咽基础，从儿童生长发育、摄食吞咽发育来给予言语治疗师以及患儿家属人门认识；第二部分儿童摄食吞咽障碍的评估与治疗策略，意在剖析其病因和症状表现，并详细讲解评估的方法与治疗策略；第三部分不同疾患摄食吞咽障碍的治疗，详尽地介绍各种疾患的摄食吞咽障碍的评估与治疗，如脑性瘫痪、唇腭裂、Pie

本书以心理精神健康照料者的需求为导向，设置七个模块。具体包括疾病常识篇、生活护理篇、药物管理篇、心理调适篇、社交沟通篇、风险管理篇、政策资源篇。通过七方面能力的指导训练，旨在提高精神障碍患者家属自我关怀能力和照料患者的能力，使居家康复工作能更加专业、规范，进而协助患者增进战胜疾病的主动意识，为疾病康复建立良好家庭支持系

本书英文版1992年初版，2017年出版修订版。作者提供了审视精神分裂症的全新视角，主要是透过现象学视角提供有关精神分裂症和相关疾患的完整讨论。目的是阐明在意识或主体生活上的不寻常形式，以及相关的生存和表达样态，以彰显具有精神分裂症和相关疾患的人的特征。作者指出，疯狂与现代主义之间有着惊人的相似之处：对传统的蔑视、虚无

神经系统检查无论是在日常临床实践还是在考试中，都是令医学生和年轻医生望而生畏的。本书的目标是提供一个简单的框架，让医学生与低年资医生可以进行一套简明的神经系统检查。书中将逐步引导你完成神经系统检查提供相关的背景知识、指导您怎样做、描述检查所见、说明如何解读这些发现（即意义）、强调常见错误，以及给出实用的提示。本书将会为

本书引进自ELSEVIER出版集团，由美国宾夕法尼亚大学神经病学、神经外科、神经重症等学科的多位权威专家共同编写，呈现了神经重症监护领域的前沿技术和发展蓝图。书中系统描述了神经外科患者，特别是血管神经外科、肿瘤血管外科等各种开颅手术相关的手术过程，并系统阐述了与之相关的重症监护的核心知识，便于读者全面系统的理解相关技术

本书共11章，前3章介绍了精神科的基础知识，包括精神病学的绪论、常见的症状和体征、病史采集及检查；后8章涵盖了脑器质性精神障碍、躯体疾病所致精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、抑郁障碍与双相障碍、老年期常见精神障碍等临床上各种精神疾病。

本书共3部分，第1部分“概览与说明”包括刻意练习和情绪聚焦疗法的介绍与概述、情绪聚焦疗法的刻意练习说明2章内容；第2部分“EFT技术的刻意练习”包含了治疗师的自我觉察、共情理解、共情肯定与承认等14个练习项目；第3部分“刻意练习的提升策略”介绍“如何充分利用刻意练习：给训练者和受训者的附加指引”。

本书使用简单有趣的活动来帮助孩子们学习日常生活所需的技能,涵盖了从吃饭和写字到与朋友和家人的各种社交活动,旨在帮助处于所有发展能力水平的儿童通过100项在家随时轻松进行的令人兴奋的练习来增强这些技能。这本适合家庭使用的指南提供了有关作业疗法如何运作的简明信息,并向您展示了如何以有益于您孩子的方式应用它。这些游戏与活动根

本书根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和精神病学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。全书在第一版基础上对一些内容做了较大的调整,由于本学科的快速发展,ICD-11已经出版,中文版仍未出版,但我们会在书中增加一些相关内容,对一些具体的章节名称或内容进行调整,如把原来的“器质性精神障碍”更改为

本书共7篇、71章。本书编写方式新颖、亮点突出,通过流程图的形式介绍各种脑血管疾病的治疗流程和选择方式,推荐编者认为合适的治疗方法,介绍包括解剖结构、临床和影像评估、鉴别诊断、具体治疗方法(包括药物治疗、外科手术、介入等)、治疗结果及临床和影像学随访等重要内容,并通过专家述评和编辑述评介绍具体操作方法的利弊,通过专家评