信息技术的社会应用滋生了诸多信息伦理问题，传统道德教育在这样的背景下受到了挑战。信息伦理教育的旨归在于培养学生基于公民生活的信息伦理智慧；信息伦理教育不只要传授信息伦理规范，而且要引入媒介教育提高学生对媒介的认识；信息伦理教育应从“目的论”视角强化“道德灌输”，从&ldq

《制度伦理研究：一种宪政正义的理解》以当代中国社会主义现代化建设为历史背景，围绕制度之、“善”或“好”的问题，以宪政正义为核心，以权利一义务关系为枢纽，在“善政”、“善制”、“善治”的统一中，求索现代社会制度正义的伦理基础，探究当代中国制度正义安排及其实现的现实路径，为拓建起属于中国学者自己的制度正义理论做基础性的探索

王晓红博士2002年人吉林大学，在高清海先生门下深造。2004年，先生仙去，她转而跟我学习，于是我们既是师兄弟又成为师生。在高清海先生智慧之光的照耀下，王晓红博士对马克思的哲学革命和理论性质有很深入的理解，使她敢于去触碰已经被许多人论述过的理论问题，从人性理论变革的角度去阐释马克思的哲学革命。在《学术前沿研究·现实的人

《文化名家谈生死》专门论述生与死的散文集，精选了50多篇近现代文化名家的精品文章，纵论生之道、死之思。我们可以在季羡林的《二月兰》、沈从文的《生之记录》、周国平的《人生寓言》等文章中感悟“生命的历程”；在梁漱溟的《三种人生态度》、瞿秋白的《生存》、沈从文的《时间》等文章中，跟随作家的笔触，质问“怎么活？”在邵燕祥的《说

本书介绍了美籍华人安迪成功的经历，全书共四章，内容包括“秘密”为何物、“秘密”之个性、“如何把握”秘密、让“秘密”更完美等。

本书包括：《致加西亚的信》、《忠诚胜于能力》、《关键在于落实》、《责任胜于能力》、《细节决定成败》、《功劳胜于苦劳》等六本书。本本都经典，内容不打折！ 《致加西亚的信》：故事中的英雄，那个送信的人，也就是安德鲁?罗文，美国陆军一位年轻的中尉。当时正值美西战争（译者注：1898年4月至12月美国与西班牙之间发生的争夺

《放下是快乐拥有是幸福》是一把打开你心灵之窗的钥匙。阅读《放下是快乐拥有是幸福》，就等于给自己一次感悟社会、感悟人生的新体验，通过阅读《放下是快乐拥有是幸福》你可以领悟到人生真谛，让你走出迷茫，走出困惑，走出仇恨，迎来光明，看到希望，懂得感恩，最终活得幸福快乐。

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本书是家教畅销书作家成墨初融合自己的人生经验，写给女儿的人生指南。在书中不仅赞扬了“好”，也揭示了“坏”，每个故事，每个观点都经过精心挑选，向孩子们传达出最实用、最深刻，最真实，可“传世”的人生经验和智慧。读懂这本书，就像在人生的途中撑起50把伞，让孩子在成长的过程中，学会平衡、智慧、丰富和幸福。一份为孩子们量身定做的