在国家大教育的环境下，广州市从化区河东中学结合五育并举，促进学生自律成长。学校利用国防文化建设长廊国防特色课程等开展多层次、多形式、多渠道的实践活动，对学生充分进行军品大德育，使学生在活动中轻松愉快地接受国防知识、国防观念和军事教育。国防教育是民族精神和气节教育，是唤起公民忧患意识和民族危机感的教育，这对于一个国家、一

本书不仅详细地探究了历代灾荒的实况，分析了其成因和广泛、深远的影响；还例举分析了历代救荒思想的发展；更通过历代消极与积极的两种救荒政策的不同表现，记述了历代救荒政策的具体实施情况。通过对这一系列重大问题的阐释，不仅揭示了历代灾荒产生的自然原因和社会原因，而且分析了历史上各阶段灾荒的一般性和特殊性，探求并提出了许多重要而

本研究引入制度逻辑分析框架，立足中国共产党百年干部选历程，对选人用人实践问题进行多角度、动态化、互动性分析。打破了政治学领域以委托-代理理论、公共选择理论等分析工具为基础的人才选任研究范式及溯源分析的单主体现象，着重探讨制度逻辑分析框架中多元逻辑场域形成及不同逻辑之间的动态过程。

站在历史新方位，面对百年未有之大变局新挑战，唯有锚定关键领域、紧盯深层次矛盾，以较真碰硬、迎难而上的锐气拆藩篱、疏梗阻、激活力，方能在改革味要浓、含金量要高的攻坚中破解发展难题，为推动高质量发展、重塑竞争新优势增添新动力。本书坚持问题导向，聚焦经济运行中的突出矛盾和问题，系统分析深层次原因，从是什么、为什么、怎么做、如

全书以两个结合为核心，构建起了理论脉络文明底蕴重大意义实践要领的四维框架：梳理马克思主义中国化历程，剖析两个结合的历史依据；深挖中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平性五大突出特性，揭示其与科学社会主义的契合性；从结合前提结合结果等维度阐释重大意义，并给出坚定文化自信、秉持开放包容等实践路径。 书中以胡林翼观洋船

1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的伟大征程。这场深刻变革不仅带来了经济腾飞和社会进步，更孕育了以改革创新为核心的时代精神改革开放精神。改革开放精神是中华民族的宝贵财富，将继续激励我们在新时代创造新的辉煌。深入研究改革开放精神，对于推动新时代中国特色社会主义事业具有重要意义。本书系统阐述了国内外关于精神特质凝

本书深入探讨了上海自贸试验区在公共服务创新领域的实践与探索。作者以全球价值链重构与数字革命为背景，构建了公共服务创新的理论框架，提出了双循环服务创新模型、监管沙盒2.0、价值共创平台等创新机制，并从服务逻辑重构、治理工具革命和评估体系进化等维度进行深入分析。书中探讨了公共服务创新的生态系统，分析了政府部门在创新过程中的

科场罢考是清代较为特殊的科场事件。本著作的目的不仅要考察清代科场罢考事件的形式和主要特点，更希望以此为切入点，研究清代政府是如何应对士子科场罢考问题的，从而折射出在十八、十九世纪清代国家管控模式的变化。更为直接地说，本书论述的核心是通过清政府对于科场罢考士子态度与处罚力度的强弱转化，朝廷对待罢考问题由责士向责官策略的转

本书精选了十二篇论文，每篇文章都采用定量研究方法，以首都大学生成长追踪调查数据为基础，聚焦家庭社会经济地位、文化资本与社会资本、大学经历与劳动力市场表现等议题，具体包括中国高等教育中的自主招生与人才选拔、文化资本与中国精英大学的入学机会、父母教育水平与大学生爱情观、中国高学历者的教育匹配与收入回报、高学历者的社会网络和

实施乡村振兴战略是党和国家重大战略部署，其深度、广度与难度均不亚于脱贫攻坚。基层政府作为政策落地的最后一公里，其执行力强弱直接关乎乡村振兴战略成败。本书立足国家战略高度，聚焦乡村振兴关键环节，系统研究基层政府执行力问题。基于文献梳理，本书构建了主体机制环境资源四维分析框架。经过实地调研和实证分析发现，当前基层政府执行力