《我的家在中国》是专门为青少年打造的“优质国情教育读本”，全套6个系列，每个系列包含8册读本，共计48本读本。《我的家在中国》基于青少年的认知规律和道德发展规律，依循“在地图上旅行”的教育理念，开辟山河、湖海、节日、民族、道路、城市六条观光路线，沿途用欣赏型德育的方式，带领小读者走近中国的名川大山和风土人情。孩子们可以
为了总结广州城市决策发展脉络，扩大成果的社会影响，提高决策咨询水平，现拟将广州市社会科学院2014年一部分决策咨询研究优秀成果整理编辑成册并公开出版。这些成果主要分为经济篇、社会篇和文化篇，内容涉及创新型城市建设、广州与以色列技术合作、大数据产业发展、广州高端服务体系建设、广州本土乳业发展、广州市各区发展不平衡状况分析
《梦幻圣域：缘起木里》旨在宣传凉山州木里藏族自治县的自然风光及人文历史，主要分为高山流水、古寺佛韵、和谐自然、奇特人文、圣山圣湖、森林牧场几大板块，涵盖木里藏族自治县自然资源和人文历史，重点推出木里大寺、康坞大寺、瓦尔寨大寺三大寺庙、寸冬海子景区、洛克九百里生态旅游线路、贡嘎雪岭——白水河风景区、俄亚纳西古寨、东朗亚英
本书以现代信息技术发展为依托，全面展示了基于计算机技术为学生创设轻松、活泼、多元、多媒体学习环境的计算机技术与地理教学的整合过程。全书对地理教学与信息技术的整合方法、策略，如设计教学思路设计、教学媒体安排、教学方法确定、组织实施教学、进行教学反思等一系列有机的教学过程进行了深入的阐述和分析，并基于具体的教学案例进行了示
《内蒙古地理》以人地关系地域系统为主线，介绍内蒙古地理特征、区域开发与可持续发展等内容。全书分总论、分论和专论三部分。总论部分详尽阐述了内蒙古的地理位置，自然地理特征、经济地理区位、人文地理特性、地理区域划分等内容。分论部分介绍了蒙东地区、蒙中地区和蒙西地区三个地方的资源环境状况、社会经济发展水平，并提出区域主要发展方
《东南地区的村寨景观：历史、想象与实践》为对典型的村寨进行景观人类学考察与研究的成果。选取东南地区多种生态环境中的多元族群村寨类型进行了民族志田野考察，从族群、生态、生计、文化遗产等层面对村寨景观进行层层剖析，呈现村寨既多元又互动，既保持自我认同又充满对他者想象的景观实践特色，对村寨景观传统核心价值的延续及可持续发展问
近代天津开埠，对现代天津城市发展格局、城市风貌、城市文化都产生极为深刻的影响，也为天津留下数量众多的文物建筑遗产。据统计，目前仅天津近现代重要史迹及代表性建筑的数量就达975处，接近全市文物总量的一半。这些文物史迹风格迥异、各具特色，充分体现了天津融多元文化于一身的鲜明城市文化特色与个性，为天津赢得了“中华百年看天津”
地名是人们对不同方位、范围的个体地理实体赋予的专有名称，与人类的生产、生活息息相关，具有特殊性与地域性，地名地域性的研究不仅能帮助我们识记、运用地名还能弘扬地域文化特色，推动区域可持续发展。董珂、郭晓琳编著的《山东省地名研究文集》从地理学的角度，对整个国家通过自然地理因素和人文地理因素两大部分的内在因素进行分类和举例说
湖泊的水量、水质变化制约着湖泊生存、发展和消亡。然而，气候变化下的湖泊水量变化是一个常态现象，而湖泊水体富营养化是湖泊的历史过程。本书以历史时期为视角，通过对太湖过去百年来湖泊沉积、磁学和花粉沉积特征、考古证据、历史文献研究，进行流域水文长时间序列和极端年份水文数值模拟，同时对百年来太湖流域营养盐变化导致的湖泊富营养化
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