本书收录其中阿育王塔、佛菩萨造像、铜镜、经卷及经函等70余件/组精品文物予以出版，以展示吴越国时期的佛教文化与艺术。

本书内容包括：西藏的明代术教壁画、喇普德庆寺壁画、维修前的喇德庆寺(2011年)、维修后的喇普德庆寺(2020年)、喇普德庆寺与拉普村(2020年)、喇普德庆寺藏护经板(组图)、喇普德庆寺殿堂内景等。

本书是2017年国家社科基金艺术学项目“两宋时期海上丝绸之路美术交流史研究”结题成果之一(编号：17CF199，项目结项等级：良好)，是2022年西安科技大学优秀著作出版资金资助项目。以考古学、文献学等研究为基础，从艺术角度考察两宋时期海上丝绸之路的东西方美术交流现象，见证古代多元文明和文化交流、融合发展。将这一时期所

本书收录了来自河北省美术家协会的中青年艺术人才的优秀作品，这些作品展示了河北艺术创作的多样性和深度。通过收集和展示这些中青年艺术人才的作品，不仅活跃了河北的文艺创作氛围，还为艺术人才们提供了相互学习的平台，促进了艺术的交流与发展。本书不仅展现了中青年艺术人才高超的艺术技艺，更通过艺术作品反映了时代的变迁和人民的声音。这

本书共五章：美术教育的概述、现代美术教育的性质与价值、现代美术教育研究及实践、现代美术教育教学的创新与研究、现代美术教育创新路径的探索。主要内容包括：美术教育的含义与分类；美术教育的本质与价值；美术教育的性质与功能；美术教育的性质等。

本书基于作者2019年在上海明园当代艺术馆策展的“海上·上海：上海当代艺术30年文献回顾展”，此展览是当年上海市文化基金扶持项目。展现的内容主要是从1979年改革开放后的“12人画展”至2010年新媒体艺术和生物艺术等，涉及各个重要的当代艺术阶段以及艺术探索的领域，亦对20世纪70年代之前上海艺术的现代主义脉络做了前史

本书在内容设计上以党的二十大精神为向导，通过美术教育的方式，引导儿童树立正确的自我认知和自信心。培养他们独立思考、自主创作的能力，鼓励他们尝试表达自己独特的观点和情感。同时强调传统文化的传承与创新结合。本书是延边大学美术学院与延边州教育学院电教馆，在国家民委高等教育教学改革研究项目《互联网+模式下民族地区高校艺术类课程

本书稿是中国艺术科技研究所自主重点课题项目“基于数据分析的艺术学三大体系建设研究现状与对策建议总结报告”研究成果。本书稿总结和梳理了近十年、特别是习近平总书记2016年提出建设哲学社会科学“三大体系”要求以来取得的成绩。并在研究的基础上有针对性地指出了艺术学“三大体系”建设方面存在的薄弱环节，以及对策建议。本书稿涵盖了

《艺术史与艺术哲学》由沈语冰主编，复旦大学哲学学院及复旦大学艺术哲学研究中心提供学术支持。第四辑维持了前三辑的高水准，继续汇集国际、国内艺术史和艺术哲学等相关领域的学者，特别是复旦大学艺术哲学系教师和博士生的研究力量，出版高质量、高水准的学术论文，为艺术史、艺术哲学、艺术学等学科的建设贡献力量，在这些领域开辟新境界，并

20世纪前30年，俄国现代艺术在文学、美术、戏剧、音乐、舞蹈和建筑、设计等领域都取得了很大的成就，成为世界现代艺术的重要组成部分。从1906年俄国《金羊毛》杂志的创办到1930年“呼捷玛斯”的解体，俄罗斯现代艺术在先锋派艺术家的努力下先后创立了新原始主义、立体未来主义、光辐射主义、至上主义和构成主义等艺术流派，尤其是在