本书为厦门大学百年校庆图书之一,主要收录厦门大学电子科学与技术学院的发展历史、代表人物、代表学科以及所取得的学术成就等。全书共分为“历史的脚步”、“行政管理”、“学科发展”、“教学成果”、“学术成就”等,展现了厦门大学电子科学与技术学院的悠久发展历史。本书旨在总结经验,回溯源头,传承使命,弘扬厦门大学自强不息、止于至善

《全国高校毕业生就业调查报告(2021)》是根据北京大学教育学院课题组进行的“2021年全国高校毕业生就业状况调查”数据而进行的统计分析报告,涉及我国6大行政区34所高校2万多名毕业生,涵盖了由专科、本科、硕士到博士的各学历层次毕业生的就业情况。本书通过对全国高校毕业生初次就业数据的统计分析,全面描述了2021年我国高

本书基于习近平总书记在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和复旦大学思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,综合了复旦大学各个院系、部门关于“三全育人”综合改革和“课程思政”建设的具体实践,由复旦大学党委书记焦扬担任主编,从“发挥课堂主渠道作用”“促进学生全方位发展”“创新多维度育人途径”“探索新形势育人载体”“构建全

为做好新时代大学生价值观教育工作,本书以习近平总书记关于思想政治工作尤其是青年工作的重要论述为指导,通过七章内容,对七类大学生价值观教育载体进行了深入系统的研究。在一般意义上,大学生价值观教育载体与高校思想政治工作载体高度一致,主要涉及课程载体、活动载体、文化载体、生活载体,以及网络载体、社团载体、公寓载体等。其中,后

中国传统文化是中国传统价值观、信仰、习俗和制度等的文化综合体,是各族人民在五千多年文明发展历程中共同创造出来的优秀文化,也是国家软实力的重要组成部分。中国传统文化对于高校德育意义重大,其不仅含藏丰富的道德教育资源,还蕴含着崇高的道德教育哲学智慧。但是,在很长一段时期内,中国传统文化被排除在高校德育领域之外,古圣先贤留给

为服务构建人类命运共同体和响应“一带一路”倡议，助力提升教育国际交流合作的质效，方便广大教育工作者、学生了解和查找高校常用中英文文书、对话，编者梳理多年来涉外教学管理及交流的第一手资料案例，编著了《高校教学工作双语手册》。全书以教育交流和留学生培养为重点，用双语对照的方式，聚焦教学管理、课堂施训、学生工作、文体活动、综

本教材按照教育部关于印发《普通高等学校健康教育指导纲要》的通知精神谋篇布局，共6章，包括健康与健康教育、健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险等内容，每章设置教材版块：名言导语、学习目标、导入案例、训练营地、思考讨论。本教材是新时代大学素质教育系列教材之一，是由多所学校联合编写的一本通识课教材。

本书作者岑逾豪为上海交通大学教育学院副研究员、美国印第安纳大学博士。本书为“教育教学与人才成长研究文库”之一，聚焦我国硕士研究生的就学体验与学习成长。近年来，我国硕士研究生报考人数与招生规模持续走高，但我们对这一群体的求学经历与心态知之甚少。基于在一所研究型大学多年积累的学生问卷和访谈数据，本书从硕士生的视角描绘从读研

洪佳惠，上海大学档案馆附研究馆员，主要从事档案编研工作。创建于1922年10月的上海大学，是国共两党合作创办的一所干部学校，着力于培养革命人才和建设人才，名义上为中国国民党党立学校，实际上是中国共产党主掌的且以中共党员为骨干的第一所用以培养革命干部的教育机构。从1922年10月22日开始，上海大学的办学秩序、校园生活、

本书由上海大学胡申生教授编写。2022年是上海大学（1922—1927）成立100周年。对于这样一所在中国革命史、党史和高等教育史上有着重要地位的大学，应该作一个比较全面、客观的介绍，以让读者能更好地了解这所大学，了解这段历史，以对今天的大学办学以及对年轻人的革命信仰、理想的教育起到一定的作用。本书内容包括：一个新的时