这套书从新加坡引进，内容上包含国内每个年级涉及的知识点，形式上充分体现了新加坡数学独特的CPA（具象化-形象化-抽象化）教学法。这套书在解应用题的时候，更强调画模型图、分详细步骤、用多种方法，因此能使学生轻松理解题意，灵活掌握解题方法。

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“语文·体验性活动链”的教学实践，激发了学生们欲罢不能的参与热情和源源不断的学习智慧；学生的这种状态，不断地强化教师坚持实施“语文·体验性活动链”的决心，逐步提升家长对“全视角语文校本教研改革”的支持力度。本书结合实际教学和思考，根据教学需求和学生的年龄特点，结合生活和社会实践总结而成，书中对教学课题中的大量具体案例和

本书用活泼的文字和生动的图片，深入浅出地从生存需求的角度介绍了动植物生存所必需的几种重要资源：空气、水、土壤和伙伴。这些资源对动植物的生存至关重要。但是由于人类的过度开发和利用，这些资源遭到了严重的破坏和污染。

本书以主题形式介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明知识。主要包括空气、水、土壤、动植物四个领域。图文并茂、深入浅出地为青少年读者介绍了空气、水的形态变化，以及土壤和常见的动植物的常识性知识。

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本书针对小学阶段的英语语法进行辅导。本书由小学一线英语老师组稿，总结小学阶段需要掌握和了解的英语语法知识点，通过通俗易懂的讲解和图解，让同学们真正明白单词或句子的正确用法，弄清楚了原因或规则，那么在运用中就不会出错了。除了知识点的讲解，本书还针对典型例题进行解析，分析易错点，还有针对性的专项练习，能够帮助同学们巩固知识

《学乐必赢练习册;小学2》是一套按照学科主题培养孩子学习兴趣的趣味练习册，适合7~9岁孩子使用。丰富的题型可以提高孩子的学习兴趣，拓展孩子的综合素养，并通过丰富的活动内容培养孩子的独立思考能力。它摒弃了一般练习册为了做题而出题的方式，通过各种形式的游戏，巧妙地把故事或者任务揉合到练习题里，并用填色、谜题、连线、绘图等方

《学乐必赢练习册;小学1》是一套按照学科主题培养孩子学习兴趣的趣味练习册，适合6~8岁孩子使用。丰富的题型可以提高孩子的学习兴趣，拓展孩子的综合素养，并通过丰富的活动内容培养孩子的独立思考能力。它摒弃了一般练习册为了做题而出题的方式，通过各种形式的游戏，巧妙地把故事或者任务揉合到练习题里，并用填色、谜题、连线、绘图等方

该书从儿童习作发生的心理过程，物象-意象-语象的表象思维角度，重新界定了儿童习作的瓶颈，并结合统编小学语文教科书的习作案例，提出了看图、记实、想象、读后感等习作的表象思维模型以及教学的新体系，从而有效降低了儿童习作的难度，真正实现“我口说我心，我手写我口”，为语文教师的作文课堂教学提供新颖的教学参考思路。