视唱练耳是一门音乐专业的基础课，是学习音乐的必修课程，是走进音乐世界的必由之路。它将对学习者进行视唱基本技能、音乐听觉及音乐素质全面训练。通过学习，能掌握音乐语言诸要素，提高对音乐的记忆力、理解力和表现能力。本视唱练耳基础教程以学习者为中心、心理学为依据，提倡视、听、触觉三结合的教学方式。自始至终把发展学习者的音乐听觉

本教材是一本简单、实用、适用性广的钢琴伴奏教材，包含基础篇和提高篇两个部分。一般来说，掌握基础篇的知识就能够胜任幼儿园儿歌的伴奏编配任务；提高篇的内容是为了满足一部分钢琴基础好、弹奏能力较强的学生对于伴奏知识的更高要求。

本书介绍了古琴的基本知识和弹奏方法，每一个指法通过解读、练习、应用。并包含一些经典曲目。

这部论文集成于本人自1988至2019年以来发表在国内、国外各类主要音乐学术刊物上的部分学术论文，涉及西方音乐史研究、音乐教育、音乐批评、艺术管理学科建设及对外学术交流活动等。论文集的上篇选用的论文，基本上都是在西方音乐史研究的范围内，涉及的具体研究对象主要有西方音乐史学科的发展现状与问题；作曲家蒙特威尔第、亨德尔、马

“乐理与视唱”是学前教育专业和音乐类专业的重要基础课程。乐理与视唱两者密不可分，在教学中相互渗透、相互补充。为满足广大高职院校培养综合型音乐教育人才的需求，《乐理与视唱教程（第2版）》更好地将乐理与视唱的知识进行了融合，以调动学生的学习兴趣，提高其学习效率。编者本着由易到难、循序渐进的原则进行编写，让学生能更多地进行乐

如歌的岁月，难忘的旋律，当岁月如流沙般隐去，那些曾经感动我们心扉的歌声，仿若彼岸的呼唤，带我们重温那段永恒的时光。记得20世纪90年代，流行歌坛里有人气的莫过于“四大天王”了。时至今日，一个人独领风骚的现象已很难寻觅。在新人辈出、新歌不断的当今歌坛中，真正是应了“你方唱罢我登场”这句老话。昨天还在听着周杰伦的《菊花台》

本书西安音乐学院重点学科建设项目成果之一。作者以当代著名女作曲家的三部作品为例，阐述当代个性化的音乐语言、作曲技术、音响结构、创作观念和文化内涵。本书既追踪当代作曲家的创作轨迹，又在创作思维上阐述如何做到传统与现代的融合，在作曲技术上如何进行继承与创新，在情感上如何体现感性与理性的碰撞与交融。

钢琴的核心是演奏，它不仅包含精湛的演奏技术，还蕴含着演奏者的心理思维。与此相对应的钢琴教学也是一种复杂的音乐教育活动，它不仅包括演奏技术的教学，也涵盖对审美、情感、表现等相关问题的研究。钢琴演奏与钢琴教学之间并不是孤立地存在和发展，而是有着极为密切的内在联系：钢琴演奏行为直接影响了钢琴教学理论的形成，反之，钢琴教学行为

本套诗歌共收录100首古诗词歌曲，每册50首，是参考了教育部《义务教育语文课程标准》要求学生背诵的古诗词而精心遴选的。我们特别为这100首古诗词歌曲配上了精美原创插画，歌曲旋律优美、风格多样、简练生动、易学易唱。并请在全国各种儿童歌唱比赛中获奖的小歌手进行示范演唱。演唱形式有独唱、重唱、对唱、轮唱、齐唱、合唱等，同时还

《国际声乐舞台咏叹调必选》是引进版权图书，由海伦德出版社出版。包括女高音、次女高音、男高音、男中音和男低音五册。每册书分别收录10首世界经典歌剧中该声部的经典咏叹调。每册书中均配有每首咏叹调的背景介绍、歌词翻译，以及意、德、法、俄语语音及语法介绍，为演唱者提供详细的作品信息。此外，本书附带在线歌曲诵读资源（自然速度读和