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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G62 初等教育】 分类索引
  • 小学生思维导图:高分作文超级训练
    • 小学生思维导图:高分作文超级训练
    • 李映明/2021-4-1/北京大学出版社
    • 本书打破常规作文写作方法,结合思维导图讲解高分作文写作六部曲,开发学生的大脑潜能,锻炼学生的写作思维和观察、理解能力,解决小学生的写作难题,让小学生用平凡素材也能写出高分作文。书中每一节里面都结合了思维导图,思路清晰。全书共分为7章。第1章:写作思维训炼;第2章:高分作文六部曲一:审题;第3章:高分作文六部曲二:发散;

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      定价:¥58  ISBN:9787301320815
  • 老课文 新读法——教你学会阅读策略 六年级下册
    • 老课文 新读法——教你学会阅读策略 六年级下册
    • 张豪/2021-4-1/上海教育出版社
    • 本书依照义务教育阶段语文课程标准中有关阅读教学的目标及实施建议,借鉴国内外最新研究成果,结合学生阅读实际,围绕统编语文教材六年级下册阅读教学内容,分别从分清内容主次,体会材料的详略;恰当选择抒情方式;体会描写神态、言行的方法;体会用具体事例说明观点的方法;抓住关键句,把握文章的主要观点;把握文章主要内容,品味语句的深刻

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      定价:¥39  ISBN:9787572006807
  • 想当然大阅读  阅读理解实训篇
    • 想当然大阅读 阅读理解实训篇
    • 胡元华 何捷/2021-4-1/人民邮电出版社
    • 亲爱的小学生朋友,打开这本书,你会跟随主人公想当然,游历五读教主专门为苦于不会解答阅读分析题的孩子们组织的学堂——棒棒堂。你会在有趣的故事中掌握阅读分析题的答题技巧,学会解释词语、解释句意、寻找中心句、寻找过渡句、分段、概括段意、概括中心思想……还能在具有针对性的阅读训练中应用这些答题技巧。并通过对照参考答案查缺补漏。

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      定价:¥78  ISBN:9787115556615
  • 小学语文教育戏剧教学
    • 小学语文教育戏剧教学
    • 江净帆等/2021-4-1/科学出版社
    • 本书聚焦教育戏剧这一新兴教学范式,以小学语文学科为载体,解构传统教学设计,探究教育戏剧与小学语文的整合教学。本书分为上篇“理论导航”和下篇“实践课例”两部分。上篇介绍了教育戏剧的理论内涵、起源发展、基本特征、主要作用、课程结构、构成要素等基础理论问题;下篇选用部编版小学语文12册教材中的18篇课文,涵盖童话、寓言、儿歌

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      定价:¥79  ISBN:9787030679536
  • 小学生看图写话.三步提高:全彩注音版
    • 小学生看图写话.三步提高:全彩注音版
    • 汪海波、赵静、解学慧 等著 沈东 绘/2021-4-1/化学工业出版社
    • 《小学生看图写话:三步提高(全彩注音版)》是小学一二年级看图写话的提高版,涉及写人、写事、写景、想象、节日等板块。内容有趣,形式多样。从单图到多图,难易分配合理。书中通过三步,引导孩子学会观察,有序组织语言,发散思维。第一步,抓图片重点,填主要信息。第二步,结合提示组织语言,写清过程,描述完整。第三步,引导孩子抓住细节

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      定价:¥29.8  ISBN:9787122377524
  • 分类速记儿童英语单词启蒙书
  • 小学生看图写话.两步入门:全彩注音版
    • 小学生看图写话.两步入门:全彩注音版
    • 汪海波、赵静、解学慧 等 著 沈东 绘/2021-4-1/化学工业出版社
    • 《小学生看图写话:两步入门(全彩注音版)》是一二年级看图写话的基础版,涉及写人、写景、记事、想象、节日等板块,内容有趣,形式多样。从单图到多图,难易分配合理。书中通过简单的两步,引导孩子学会观察,有序组织语言。第一步,观察图片,找准四要素。第二步,结合提示,完善细节,写清过程,训练孩子的观察力、分析力。图片配以相应例文

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      定价:¥29.8  ISBN:9787122377517
  • 小学生汉语拼音声母韵母拼读有声全表
  • 在经典建筑中遇见最美的数学
    • 在经典建筑中遇见最美的数学
    • 康黎主编/2021-3-1/东北师范大学出版社
    • 本书从课程统整理念出发,用鲜活的课堂教学实践案例来描述小学数学与建筑融合学习给学生真实的动手体验带来的出乎意料的效果。这里有原创的学具、有原创的校本教材部分精选、有如何让小学数学与建筑在课堂上高度融合从而让学生体会学以致用的有效方法、策略和原则。在这里,我们用3000多份来自师生的课堂长期监测的数据向大家展示了用经典建

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      定价:¥45  ISBN:9787568175241
  • 走进孩子背后的故事
    • 走进孩子背后的故事
    • 叶自平,吕庆燕著/2021-3-1/北京燕山出版社
    • 2016年9月,我从一所小区学校调到城中村学校。我感到这里的学生没有目标、行为懒散、不爱阅读、信息量严重不足,家长基本不配合……我决定走家串户、深度家访,我要了解学生学校外的真实生活——不提前通知!不提前安排!家访时间随意!家访对象随机!到每一个孩子家里,我要“听其言”、“观其行”!走进一个个家庭、聆听一个个故事。我惊

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      定价:¥45  ISBN:9787540260965