全书共分三篇十七章。第一篇大学生求职就业篇共六章,系统地阐释了大学生就业的概念及市场、政策和制度;职业的特征、演变、功能和分类,职业理想和职业素质;职业生涯规划的意义、原则、步骤、格式和模板;大学生求职的心理准备,就业信息的搜集、整理和运用,求职材料的构成、制作和准备,求职形象的设计;求职的面试、笔试,招聘会、网络应聘

2015年日本传闻文部省将在国立大学“废除文科学部”，虽后证实为谣传，却也引发巨大的冲击。作者对此进行了深层的社会心理解析，追溯了日本社会长期存在的重理轻文的功利传统。这一“传统”往上可以追溯到二战末期臭名昭彰的“学徒出阵”，在战后依然延续，导致长期以来文科学部获得的财政拨款远远少于理科，文科教育也不受重视。作者用马克

本书是为落实高等学校创新创业教育改革,培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力而编写的一本创新创业教程。书稿系统阐述了创新创业理论知识,如创新思维和创新方法、创业概述、创业者的必备素养等,创业的实际操作知识,如创业团队的组建、创业计划的编制、创业资金的筹集、新企业的创办等内容,同时结合大学生创新创业大赛的内容给出互联

本教材在当前的高职人才培养过程中具有影响学生终身发展的重要作用,教材的知识体系体现思政元素,教材中涉及的课堂活动都肩负起立德树人的功能,全体任教教师担起立德树人的职责。教材涉及现代职业人相关概念、五大职业素养、操守、形象、企业文化、企业5S管理、职业生涯规划、能力素质概论、团队管理、自我管理、职业沟通、解决问题、市场拓

本书分专业基础理论课程、专业基础实验课程、化学工程与工艺专业课程、轻化工程专业课程、生物工程专业课程、应用化学专业课程、高分子材料与工程专业课程、材料化学专业课程8章,共涉及理论与实验课程87门。本书从一线教师的视角和教学体验出发,在每门课程中都提供了课程思政说明、课程思政目标、课程每一章节的主要思政元素分析以及将相关

为进一步发挥中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛推动高校人才培养范式变革、掀起高等教育质量革命的作用,探索凝练高等教育创新链、人才链和产业链、价值链的衔接和融通发展的规律,实现以赛促教、以赛促学、以赛促创总目标,在教育部高等教育司的指导下,教育部高等学校创新创业教育指导委员会组织双创教育专家从历届大赛获奖项目中首批挑

本套教材在当前的高职人才培养过程中具有影响学生终身发展的重要作用。教材的知识体系体现思政元素,教材中涉及的课堂活动都肩负起立德树人的功能,全体任教教师担起立德树人的职责。教材涉及现代职业人相关概念、五大职业素养、操守、形象、企业文化、企业5S管理、职业生涯规划、能力素质概论、团队管理、自我管理、职业沟通、解决问题、市场

本书全面、系统地介绍了大学生职业生涯规划与发展的内容，帮助大学生深入了解自己的性格、兴趣、技能和价值观，了解外部世界，并明确学习目标，进而形成清晰的职业目标与职业理想。全书共分四个模块、十五个单元，介绍了大学与职业生涯、自我认知、职业与环境认知、职业生涯决策与评估等内容。每个单元设有思考与实践、学习总结、案例赏析、案例

本书运用教育经济学、高等教育学和发展经济学的理论，采取比较分析、理论探讨与实证研究等方法，在深入探讨中等收入陷阱和高等教育推动跨越中等收入陷阱相关理论的基础上，从经费增长、规模扩张和结构优化等方面比较分析了跨越中等收入陷阱和滞留中等收入陷阱的国家和地区的高等教育发展情况，从促进科学技术进步、提升劳动生产率和推动人均国民

"本书是以教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为依据，以满足新时代职业本科学生生涯教育学习需要为目的，在总结以往教学经验基础上，融入课程思政要求，专门编写的大学生职业生涯规划教材。具体内容包括大学生活与职业生涯规划，自我认知，职业认知，职业决策，职业生涯规划的制定与实施，职业生涯规划的评估与调整，职业生涯发展