本书以“实践取向型”为指南，以《幼儿园教师专业标准（试行）》和《3~6岁儿童学习与发展指南》为依据，强调实践性、通俗性和发展性。教材内容划分为三大模块，涵盖“科学探究”和“数学认知”两个子领域。第一个模块主要介绍科学领域的目标和内容、组织途径与方法，以及如何设计和实施幼儿园科学教育活动；第二个模块主要介绍“科学探究”子

学前教育管理是一门研究学前教育管理现象及其规律的学科，它以学前教育管理现象、管理活动及其内在规律为研究对象，阐释学前教育管理的理论体系和操作要点，旨在帮助学前教育管理者正确认识工作领域的有关概念、原理、原则，准确分析实践中所遇到的问题，并善用适当方法去有效解决。 本教材是全国高等教育自学考试指定教材，针对我国高等教育

本书帮助孩子通过不同的生活事物来反复训练孩子认知圆形，比如圆形的闹钟、圆形的碗、圆形的皮球等，锻炼孩子的观察力和认知力。

该系列丛书分为学前数学思维小班（上）、小班（下）、中班（上）、中班（下）、大班（上）、大班（下）6套书，每套书包含5~6本书。该系列丛书内容全面、系统，家长和孩子易上手，且引导方式简单。通过图形空间、数概念与计算、逻辑关系与推理等来呈现内容。是一套以数学知识为载体，培养孩子思维能力的产品。

《幼儿创意足球游戏》根据幼儿年龄发展特点、结合幼儿足球游戏的内容，进行编写设置，全书分为两个部分：*部分主要介绍幼儿足球游戏的基本知识，包括幼儿足球游戏的价值和意义；足球游戏的目标和内容；足球游戏的组织和活动计划；足球游戏中的安全和保育工作指导。第二部分着重于足球游戏的实践内容，包括幼儿足球游戏基本动作和热身放松游戏；

本书是儿童舞蹈教育方面的著作。本书首先介绍了儿童舞蹈的基本功训练、律动、歌表演、集体舞、游戏舞、表演舞等较强的舞蹈组合，详细剖析了基本步伐和组合内容，同时配有相应的作品范例。然后阐述了儿童舞蹈创编的原则和要求、主要因素、创编过程、创编技巧等。本书理论与实践相结合，有较强的实用性，同时根据学生年龄特点及喜好，将儿歌、故事

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本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本教材紧紧抓住“幼儿教师”这个主旨，力求跳出现有同类教材面面俱到的框框，构建专业性强、实践性突出、易学习、好操作的编写体系，以学前教育专业培养目标为依据，将职前与职后一体化培养相结合，职前依据大学生行为规范，幼儿教师特殊性，突出学生特点，强调个人礼仪思想修养及行为规范；职后依

本书为"十二五"职业教育国家规划教材修订版，高职高专学前教育新形态一体化教材。本书突出专业特色，注重基础教学与实际应用相结合。编写体例力求新颖实用，结构清晰，既便于教师指导，又利于学生自学。全书分为立体构成基础、纸材料制作、布艺、泥工、环保材料创意制作、玩教具制作、幼儿园室内环境创设七个部分。本书首次把立体构成基础作为