本书是针对吉他爱好者量身定制的吉他弹唱入门教程。在本书中,你将了解吉他构造的知识、相关乐理知识、弹奏方法等内容。本书共包含13章,*章是对吉他起源、发展及构造等内容的讲解,第二至四章主要讲解了弹奏吉他必备的乐理知识和六线谱知识,以及吉他弹奏前的准备工作;第五章我们开始进行吉他的初步弹奏学习;第六至九章讲解的节奏、音阶与
很多钢琴爱好者在掌握了基础的钢琴弹奏方法,能够简单演奏几首乐曲之后,总希望自己的琴技能够进一步提高,多学些乐理知识,可以游刃有余地弹奏钢琴。本书就是为了帮助大家提高音乐理论知识水平,从而顺畅演奏钢琴而准备的一本从入门到提高的乐理进阶书籍。本书分为5大章,共35课,分别讲解了演奏钢琴所需要了解的五线谱的基础知识、节奏与节
本书是声乐教学方面的专著。首先对声乐教学和音乐教育进行了系统性阐述,然后分别针对高校声乐教学实践、声乐演唱教学创新、声乐教学与音乐教育创新、音乐教育教学方法的创新进行了全面、翔实的分析,最后对高校声乐教学与音乐教育的发展趋势进行了展望。本书在理论研究的基础上,突出实践的科研方法,适用于高等院校音乐教育专业教学参考,还可
本书采用意译模式,共七章:章为《古人歌》的汉译版,共105类700苗歌的汉译文字。第二章为《古杂歌》的汉译版,共71类237平时苗族地区很少传唱的稀有苗歌。第三章为《古礼歌》的汉译部分,共48类179苗族地区人际交往的苗歌。第四章为《古堂歌》的汉译内容,共41类289自古以来在苗家堂屋陪客通宵过旦男女对唱的苗歌。第五章
本书共七章:章为古人歌,共105类700。第二章为古杂歌,主要为平时在苗族地区很少传唱的稀有苗歌,共71类237。第三章为古礼歌,主要为苗族地区人际交往的苗歌,共48类179。第四章为古堂歌,共41类289,主要为自古以来在苗家堂屋陪客通宵达旦男女对唱的苗歌。第五章为古玩歌,主要为苗族玩乐杂耍时男女所唱的古代苗歌,共3
葫芦丝是我国传统经典民族器乐,被国外称为“东方萨克斯”。葫芦丝音*优美、装饰音多样、富有诗意和舞蹈性,具有发音容易、指法简单、简练易学、入门快、老少皆宜的特点,深受广大人民*众喜爱,是好听、好看、好学、好买、好带的“五好乐器”。为满足不同葫芦丝爱好者需求,本书讲解了多种葫芦丝的演奏技巧,并介绍了音域宽广的葫芦丝家族新成
本教材凸显学前教育特色,将多种理论知识浓缩成能被当今学前教育专业学生理解和接受的要点,学生既弥补了学习音乐的“先天不足”,又从中获得了实用的知识。本教材将钢琴技术训练与钢琴即兴伴奏和幼儿歌曲弹唱进行完合,实现理论与实际运用同步进行。同时,还将钢琴教程课时化,让同一知识点的不同类型乐曲同时呈现在一节课中,简单明了、循序渐
本书专门针对学生练习钢琴基本功,提高学生手指跑动能力而编写。本书涵盖了和弦练习、音阶练习、吊臂练习以及跳音练习等内容,书中每段练习技巧后都附有详细的弹奏方法和速度提示,为的是能让学生运用正确的方法练习。
《中国音乐产业集聚区建设发展研究》比较系统地梳理了近十年来国家音乐产业基地(园区)的发展概况,并对国内多处新近筹建的音乐产业集聚区进行实地跟踪调研分析。不仅对我国既往音乐产业集聚区的建设进行研究,也为今后音乐产业集聚区的建设发展提出了建议,对从整体上全面了解掌握中国音乐产业集聚区建设发展的基本情况颇有意义。
编者在二十余年的钢琴本科教育教学中,深切地感受到:教学中,教材的合理选择是科学实施教学的关键;是实现钢琴教学因材施教、循序渐进教育原则的具体体现。目前高校本科钢琴教学中,中高级程度的学生普遍缺少一本适合他们弹奏与选择的外国名曲曲目库,使得教学与学习中产生诸多不便。本套《外国经典钢琴作品50首》,选择了意大利、法国、德国