本书素材选自中国裁判文书网公布的各级法院的33件真实判例。按照招标投标法定程序的六个环节(招标、投标、开标、评标、定标、合同履行)在各个环节依次安排若干件相应案例，每件案例梳理出3个以上工程招标焦点问题，对焦点问题涉及的知识点进行详细介绍和比较分析后，再对案情进行专业辨析，提示读者注意实践中常见、易犯的法律问题以及相应

本书详细介绍Agent及主流工具，指导您构建“人机协同”方案。深入剖析AI的局限性，并提供应对策略。探讨AI对律师职业的深远影响与未来趋势，分析律师的核心竞争力与不可替代性，并为律所构建AI战略提供行动指南。

本书提倡刑事违法性判断独立性说。总体思路上，主张采取以实质的法益概念指导犯罪构成要件的实质解释论，对构成要件要素进行规范化解释，对刑事违法性进行一体化独立判断；具体进路上，应当对动态变化中的刑法与前置法，根据“错位规定”方式不同，分别展开论述，构建“民刑交叉”“商刑交叉”“行刑交叉”不同前置交叉法类型中刑事违法性的独立

本书着重从法治文化建设的多元主体路径来展开。课题组在陕西、甘肃、山东、江苏、广东等地开展对党内法治文化、军队法治文化、政府法治文化、社区法治文化、乡村法治文化、企业法治文化、校园法治文化、网络法治文化等主题的调研活动。以国家、社会、个体三个主体层面作为法治文化实际展开的三个核心路径，侧重凝练多元主体的法治价值及法治文化

本书大概有五分之一的内容是探讨法学研究方法，另外五分之四的内容是法学论文的写作方法，有针对性地以初学者可能面临的问题为研究对象，逐一剖析并给出解决方案，辅以详尽的操作指南和实战演练，让初学者撰写论文不再感到迷茫和无助，而是能够系统地掌握法学研究与论文撰写的精髓。

本书是法学研究生论文集，本书根据课程设置，督促同等学力研修班学员在学习期间进行学术思考与学术写作的尝试，由学院组成评审小组评选出优秀的习作汇集出版，及时反映学员们的学习成果，促进学员们进行独立思考与学术创作，建构探索性学术思维。本论丛包括民商事法律、经济法学、刑事法学、诉讼法学、法律适用等内容，具体如下：论股权代持协议

法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，法学教育研究作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中出版法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学教育事业的发展。本书为探讨法学教育的论文集性作品，新增加了学习“习近平法治思想”与法治人才培养栏目，另外包括理论探讨、教学研究、

本书为探讨法学教育的论文集性作品，新增加了学习“习近平法治思想”与法治人才培养栏目，另外包括理论探讨、教学研究、比较研究、管理经纬、教育法治、等栏目，内容贴合实际，对我国法学教育研究具有指导作用，具有较高的出版价值。

本书由概述(整体上分析人类至今的法律与科技文明的关系)出发，探讨文艺复兴前东西方科技发展及其条件，然后分析东、西方哲学(尤其是法律哲学思想)的异同，探讨文艺复兴后西方哲学对近代科学所起的促进作用以及我国科学在历史上逐渐落后的原因；分析和探讨“李约瑟难题”；分析东西方实证法律制度对文艺复兴后科技文明发展的影响；探讨从威尼

全书按照法的概念与本质、法律规范与法律制度、法律适用与法律方法三个主要部分来设计教材的整体框架，然后结合具体案例进行理论分析，揭示学术观点之间的交锋，总结理论困境，提出解决思路。本书力求以生动形象的案例作为纽带，将法理学的抽象理论与司法实践紧密相连，破除了传统法学教材过于理论化、难以亲近的屏障。书中的法理型案例着重挖掘