本书共六章，内容包括：声乐表演概述、声乐表演的常识、声乐表演的语言特质、声乐表演的艺术处理、声乐表演的美学艺术、声乐表演的教学研究。

本书共九章，内容包括：音乐文化概述、声乐常识、器乐常识、中国传统音乐艺术分类、西方音乐艺术、音乐欣赏教育、音乐教育的管理和评价、音乐教学的基本原则、音乐学习的理论与方法。

本书共分为八章，第一章与第二章介绍了声乐演唱艺术基础知识，梳理了声乐艺术的形成发展概况，分析了声乐演唱艺术的特征，揭示了文化修养与声乐演唱的关系，总结了声乐演唱生理机制。第三章与第四章是理论层面的探索，明确了声乐演唱必须接受心理与美学理论的指导这一事实，同时也构建了声乐演唱教学基础理论体系。第五章到第七章分别通过美声演

本书收录了《花儿·弦语》《韶华》《吉祥欢歌》《美丽的白云》《花打令》《草原的诗》《巴郎达》《再唱阿里郎》8首胡琴演奏曲谱，并对每首曲谱进行介绍。

本书是大学教材，针对高职学前教育专业师生编写，也可作为幼儿园教师普及性读本。另外本书的编写也参考了各级示范园创建验收的要求，尽可能涵盖验收要求的参考曲目。本书精选幼儿歌曲80首，依据演唱和弹奏的难易程度，合理安排教材。分为三个步骤：一、歌曲分析及演唱提示。对歌曲简析、演唱要点提示；二、伴奏编配弹奏提示。对歌曲调式、段落

该教材按照《社会艺术水平考级管理办法》的要求，根据本地与全国社会艺术水平音乐教育发展及考级情况，在充分结合当下学习者们的实际状况和艺术水平，并本着对其在鉴赏和演奏能力上有更大提升为宗旨，综合考量选编而成。教材涵盖一至十共十个级别，按照逐级学唱、由简到难、循序渐进的思路进行编排。为增强少年儿童的民族自豪感并起到普及中国民

本书将架子鼓分1级到10级，根据本地与全国社会艺术水平音乐教育发展及考级情况，在充分结合当下学习者们的实际状况和艺术水平，并本着对其在鉴赏和演奏能力上有更大提升为宗旨，综合考量选编而成。

本书将民谣吉他考级分1级到10级，每一级由不同风格的弹唱作品和乐曲组成，包括《兰花草》《送别》《雪绒花》《童年》《蓝莲花》《贝加尔湖畔》《普通朋友》等。

本着服务军事院校艺术素质教育和服务部队的原则，本书为广大官兵提供了丰富的精神食粮。全书以音乐的发展历程为线索，贯穿基本乐理，结合我军音乐题材，力求系统完整地呈现出军校大学生所需的音乐素养知识。特别是将军旅声乐作品的类别与演唱的方法技能、军乐的乐器编制、中西方军旅音乐作品的赏析等多个方面的知识进行了编撰，突出了军味，极大

泉州南音演唱水平考级教材（中级）