本书为高职类院校实训教学用书，采用“项目—任务”的编写模式、共设置了三个项目，分别为钳工基础知识、钳工基础操作、实操训练，并将课程思政融入项目学习，深化立德树人的教学宗旨。其中讲解钳工的基础知识，包括安全教育、实训场地认识、常用工量具的使用以及钳工基本操作，包括划线、锉削、锯削、钻孔、攻螺纹、研磨与抛光；实操过程配有视

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，在2015年出版的第1版的基础上，增加新工艺、新材料的内容及课程思政元素，结合一线教学反馈修订而成。本书保留第1版的内容框架结构，主要内容包括：认识钳工技能训练基本常识、锯削、锉削、划线、孔加工、攻螺纹和套螺纹及麻花钻架的组装。

本书共设置七个模块，每个模块中安排若干个与数控机床课程知识结构相关的内容。模块一至模块六还安排了与学习任务相关的“知识拓展”，目的在于鼓励学生在课外进行延伸性学习，引导学生建立终身学习的理念。本教材依据数控机床最新的技术发展，更新和增加了相关内容。例如，模块四中立式加工中心部分介绍的典型机床，其主轴为电主轴结构；模块五

本书共分为六章，内容包括：数控铣床概述，介绍了数控铣床的加工内容、数控铣床的组成、编程基础知识等；华中世纪星HNC-21M数控铣床的基本操作，介绍机床的日常维护、基本操作步骤、程序的编辑及管理；数控铣削加工工艺，介绍数控铣床工艺知识，能够编制工艺规程；华中世纪星HNC-21m数控铣床基本零件的编程与加工，重点介绍基本指

本书按照数控车工、铣国家工职业标准的要求，选取与企业生产实际非常接近的典型零件作为项目载体，由浅入深、循序渐进地设计了五个数控车削加工项目、四个数控铣削加工项目、一个数控车铣复合加工项目，每个项目都是一个完整的实际工作过程，注重学生基本职业技能与职业素养的培养，将岗位素质教育和技能培养有机结合，充分体现职业教育特色。

本书为职业教育智能焊接技术专业教学资源库配套教材。本书内容根据《焊工国家职业技能标准(2018年修订)》规定的初、中、高级技工必备的技能按任务依次递进，以《特种设备焊接操作人员考核细则》规定的钨极氩弧焊焊工考核项目为主线，并增设等离子弧焊项目，将相关知识融入每个教学任务当中，实现知识与技能的有机结合。本书介绍的焊接技能

本教材主要适用于高职机械类相关课程的教学。教材采用以任务为驱动的项目化编写模式，每个项目分若干个任务，通过实践操作引入专业知识，使理论知识与实际应用更好地结合。教材弱化理论分析，简化推导过程，体现基本理论在工作现场的具体指导与应用，突出与现实生活和职业岗位的联系。教材内容共分十个项目：车削的基本知识；车削外圆柱面；切断

本教材是教改项目成果教材，它以“理论够用、重点实用、联系实际、服务制造”为原则，突出应用能力和综合素质的培养，反映高职高专特色，为学生从事冷冲压模具设计与制造奠定良好基础。教材内容分为四个项目：六角形铜片单工序冲裁模设计；变压器铁芯冲压件复合模设计；弹簧吊耳弯曲模设计；圆筒形件拉深模设计。每个项目都提出了明确的学习目标

本教材主要适用于高职机械类相关课程的教学。教材以真实工业产品为载体，体现各项钳工基本操作技能，突出实用操作技能培养。教材以“任务驱动、项目导向”方式强化岗位情境，以“全面对接”的理念调动相关资源，凸显“学做结合、重在训练”的特色。教材结合当前钳工技能鉴定标准，选取典型的垫板作为载体并贯穿全书，体现各项钳工基本操作技能，

本书以训练学生的数控加工程序编制技能为目标，系统全面地介绍了数控机床的基本概念、数控加工刀具选用、数控车削和铣削编程与加工、数控仿真软件操作、数控车削和数控铣削CAD/CAM自动编程加工等内容，以实际工程中具有代表性的典型零件为载体，以任务为导向，采用任务驱动的方式组织内容，每个任务均由学习目标、任务导入、知识链接、任