这本校园图史以东南大学校园演变的10个时空节点为线索,精选了520余幅图片和文字,全面、直观地展示了东南大学逾百廿年的校园变迁,是关心东大成长的各届友人了解校园历史、历届校友回味校园生活的形象读本。
本书系统梳理东南大学1992-2012二十年间东南大学师生员工为建设一流大学奋斗的历史,比较全面真实客观地反映学校这一时期的历史,内容涉及财务、人事、教学、科研、学科、后勤、基建、实验设备。努力做到真实客观、实事求是。本书力求能够真实反映二十年来学校改革发展历程,说清楚事情来龙去脉、重要节点,如实褒扬取得的进步和成绩,
本书是在原《东南大学史(第二卷)》的基础上修改而成的,是《东南大学史(第一卷)》的延续。主要记录了1949年至1992年学校的发展历程。新中国诞生至20世纪90年代,东南大学在办学规模、人才培养、学科建设、科学研究方面都有较大的发展,取得了很大的成就。这几十年中学校的发展成绩是显著的,经验也是丰富的。本书按时间顺序,共
东南大学于1902年建校以来,几经风雨,几番离合,几度兴衰,经历了漫长的曲折的道路。本书是在原《东南大学史(第一卷)》的基础上修改而成的,主要记录了1902年至1949年学校的发展历程。本书按时间顺序,共分为四个章节,分别介绍三江、两江优级师范学堂(1902-1912),南京高等师范学院(1915-19230,20年代
责任与使命 : 大学捐赠基金投资风险管理研究
新时期,大学生创新创业教育有着强烈的时代特征,本书从研究依据、研究理论意义和现实意义出发,对大学生创新创业教育的研究进行论述。首先从国内研究现状和国外研究现状两方面对大学生创新创业教育进行概述,从大学生的特点以及创新创业教育的含义三个方面界定了相关概念。以社会环境、高等院校和学生个体三个层面为出发点,阐述了大学生创新创
有效的财务内部控制不仅关系到高校的各项财务管理目标能否实现、办学目标能否达到,也是我国当前高校改革、建立高校财务绩效管理制度的一项根本要求。对于高校而言,随着办学资源的不断增加,如何管好用好办学资金,有效防范资金风险,就需要不断加强高校办学资金的内部控制和管理。本书在介绍高校财务管理现状及相关概念的基础上,对高校财务内
19732013年间,来华留学生的类别及学历层次是逐渐丰富起来的。随着中国高等院校招收来华留学生自主权的扩大,来华留学的国际学生的类别逐渐增多,学历生人数及其在所有长期留学生中的比例也在不断提高。就接收院校而言,无论中国政府奖学金生,还是自费来华留学生,抑或孔子学院奖学金生等来华留学学生,我国对其开放的院校由少数到多数
中国国际互联网大学生创新创业大赛是由*、中央统战部等12个中央部委主办的、目前规模的和认可度的大学生竞赛之一。大连大学以参加中国大学生互联网创新创业大赛为契机,创新人才培养模式,形成学科与专业、教学与科研、教师与学生、学校与企业四结合的有效机制,打造互联网创新创业大赛社会实践金课,探索出适合地方高校培养高素质应用型人才
新时期高校辅导员工作概论