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青少年至少掌握一项运动技能，是国家对青少年体育教育的基本要求。青少年运动技能的掌握可以提高身体素质、培养兴趣、建立终身体育锻炼意识、养成终身运动的习惯，达到身心健康之发展。运动技能水平是衡量个体体育综合能力的关键指标。运动员篮球技能等级标准的制定可以评价青少年儿童篮球技能掌握水平及身体素质，促进学校体育的深入推进，为社

冰雪运动英语阅读教程(高等教育体育学精品教材)

本书根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》编写，共23章。内容包括大学体育概述、体育与健康、体育运动处方、田径运动、篮球运动、足球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、荷球运动、柔力球运动、气排球运动、嗒嗒球运动、毽球运动、武术、自卫防身术、柔道运动、跆拳道运动、游泳运动、轮滑运动、体操运动与健美操运

《篮球竞赛规则教学指导》共分为五个章节，第一章至第四章主要就《篮球规则》、《三对三篮球规则》、《小篮球规则》和《三对三小篮球规则》进行逐条解读，为规则的教与学提供指导，帮助广大读者更好地学习和掌握规则。第五章为“篮球竞赛规则实例解析”，主要对不同年龄段、不同形式的篮球比赛规则进行实例解析，目的在于把规则的原则和概念变为

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