文明的实质就是人类社会对人与自然关系的一个认识的把握，把握人类文明演进的过程就是要准确把握人与自然之间的相处模式，理解两者之间的关系。纵观人类文明的发展史，人类的文明共经历了四个时代。从一开始的人类以狩猎采集为主的原始文明时代，到种植业和养殖业相辅相成的农业文明时代，再到大规模机器生产的工业文明时代，最后到了当今注重生

全书分为四个项目，包括固体废物的产生与污染控制、城市生活垃圾利用处置、厨余垃圾利用处置、危险废物处理处置。本教材为校企合作项目化教材，教材突出任务引领、实践导向，将固体废物利用处置技术和管理的措施融入项目内容和任务实施中。本教材为高职院校环境类专业师生的教材及参考书，也可作为政府、企业及相关培训机构的培训教材，以及相关

《女孩，你要学会保护自己（升级版》是一套写给女孩阅读学习的安全防护知识，主要针对女孩自我保护方面的家庭教育类读本，是父母送给女儿的“安全手册”。本册是以“校园方面的自我保护”为主题，给孩子一些安全防护方面的建议。 学生时代的美好不可复制，因为它充满青春气息与向上力量，可以说是人生中最单纯快乐的时期。但是，女孩在校园中也

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针对地震应急设施选址问题，本书采用轴辐网络理论进行应急设施联动网络布局，运用覆盖理论等设施选址理论，满足不同的救灾情景和救援目标对于设施枢纽点、服务点以及物资储备库建立多个选址模型，并设计相应算法并通过算例验证了模型及算法的有效性，选取云南、四川等地震算例进行求解并分析，最后基于不确定理论进行优化，进一步完善和跨站了应

本书基于气候变暖大背景下中国低碳发展的迫切需要，以专注于企业微观整体系统管理的麦肯锡7S模型为分析模式，进而全面系统地构建中国环境治理制度框架，为中国环境治理研究提供了从国家全局视角对社会经济发展进行整体安排的、具体可操作的实施模式。

本书分为课堂教学和实验两个环节。课堂教学环节包含7章内容，分别为环境监测概述、物理污染监测技术、生物监测技术、生态监测技术、环境遥感监测技术、自动连续监测技术、现场监测技术。实验环节包括一些常规监测项目和综合实验项目。常规监测项目主要考虑学生是否能重现经典实验，达到环境监测的一般水平要求；综合性实验项目着重训练学生面对

《北京市生活垃圾分类与减量研究》从微观视角研究北京市生活垃圾分类引导政策，对政府合理推动垃圾分类以及通过合理的垃圾分类引导政策实现北京经济发展和环境改善具有重要现实意义，对推进北京市开展垃圾分类，完善垃圾源头减量政策措施，起到十分重要的促进作用。相关结论与建议对面临垃圾分类困境的地方政府亦有重要参考价值。

随着我国经济发展和社会治安形势的变化，社会公共安全受到全社会的关注和重视，加强安全防范体系建设已成为制造生产和社会稳定的重要内容。安全防范技术覆盖现代生活的每个角落，现代计算机技术、通信技术、互联网应用等逐渐加速了安全防范技术的数字和智能化进程。为进一步推动安全防范标准的贯彻实施，加强安全防范技术监督和产品质量检测工作

本书共收录了3套全国中级注册安全工程师职业资格考试考前模拟卷,4套2015-2019年全国中级注册安全工程师职业(执业)资格考试真题,书后附有参考答案与解析。