本书是关于本真历史教学主张的专著。全书围绕本真历史教学这一主题，较为系统地展开思考和课堂实践总结，对本真历史教学主张进行了解读，详述了本真历史教学主张的课堂实践的课例与典例研究、单元主题教学、研究性学习、校本课程。以及其教学效果。其本真历史教学主张立足课堂，与时代同行，与信息技术结合，力求改革教学方式，以核心素养培养为

本书立足于新修订的《义务教育历史课程标准（2022年版）》，聚焦新课标核心理念，针对历史教学实践难题，结合一线鲜活案例，展开深度解读，充分阐明新课程标准的内涵、特点、价值与应用策略，为新课程标准勾勒出立体、丰满、生动的形象。理论解读有深度，案例评析有厚度，观点描述有宽度，为一线历史教师开展教学和研究提供专业的理论引领和

《义务教育英语课程标准（2022年版）》于2022年初颁布，本版课标与2011年版相比较，有诸多发展，尤其是核心素养的基本理念、素养内涵的基本要求、英语学习活动观的教学理念、教学评一致性的教学与评价改革、主题引领的课堂教学方向，都需要进行全面解读。本书采用一线教师最需要的、容易理解的案例式解读方式，选用初中英语教育实践

《高效能带班策略》稿紧紧围绕高效能带班这个核心主题，立足班级管理中的班集体建设、班级日常管理、班级主题活动、沟通、学生个体成长和家校合作等六个极为重要的维度，依托教育学、管理学和心理学等理论知识，以全新的思维探索并提炼出破解当前班级管理中普遍存在的无效或低效的困局，提高班级管理效能的创造性的方法和策略。

《奠基精彩人生：中小学生涯教育理论与实务》在总结高考改革背景下上海区域与学校生涯辅导的实践，借鉴国际和我国港台生涯辅导的理论和实践经验，对上海区域与学校生涯辅导的课程、活动、辅导、资源开发与利用等诸方面的实施现状进行调查，对实施路径进行总结、归纳、提炼、精细和内涵拓展，同时对生涯辅导理论依据高中生年龄特点和现代社会发展

《这样教才有用：成功教学的21种策略》是一本分析教育方法实践效果的书,是一本中小学教师、领导者必备的指南。如何做才能促进学生的发展？这一简短的问题仅是冰山的一角，背后正是教育者们探求的永恒的主题。什么是最佳的学习方法？我们总是希望能找到这个问题的答案，然而我们往往会发现，实践中相同的方法可能导致不同的结果。其实最重要的

统编初中语文教科书优质教学设计丛书基于新的语文课程标准，依据初中语文统编教材，立足初中语文教师教学实践中存在的困惑与问题，针对初中语文教学的特点进行编写。丛书具有以下特征。三大原则：（1）体现统编教材特色。丛书针对统编语文教材的内容进行全面设计。（2）促进语文深度学习。丛书旨在通过恰当的教学设计，促进学生语文深度学习的

讲解细致，内容层层推进。100句经典例句，每个例句按照五个步骤进行讲解：整体结构引导学生学会高屋建瓴，把握句子的主干成分；微观解析层层拆分句子成分，化繁为简；词组搭配帮助学生扫清字词障碍，丰富词汇储备；译文参考带领学生对比中英文表述差异，加强句子理解；拓展运用助力学生掌握语法要点、句型结构和词汇表达，真正做到融会贯通。

浸润式语法学习，加强理解。在主题意义引领下，引导学生在语境中观察、理解语法结构的形式和意义，通过实践性的语法学习活动，内化和迁移语法知识，提升语法技能。选择性学习，提高效率。不必按部就班地从头至尾学习每一项语法点，而是可以针对薄弱环节，找到相应内容后强化某一语法知识。教师亦可根据需要选择教学素材。

学用一体，甄选300个真题原句作为词汇学习的切入点，在真实语境中掌握词汇。内容翔实，清晰易懂。核心词汇全方位的解读，除词性、含义之外，还有词汇用法与搭配，每条释义与用法都配以例句，重点单词的用法了然于胸。练习灵活，实战性强。所有练习紧扣话题语境，题型设计灵活多样，包括单句填空、语篇填空、翻译等多种练习形式，所学知识不断