《会计基础实训与练习》在内容上与《会计基础》教材保持一致,即包括总论、识别会计要素和应用会计等式、设置会计科目和开设账户、认知复式记账法、应用借贷记账法、填制和审核会计凭证、登记账簿、开展财产清查、确定账务处理程序和编制财务会计报告十个项目。每个项目又包括三部分内容,即职业选择能力训练、职业判断能力训练和职业应用能力训
随着我国市场经济的不断发展,审计在社会经济发展中的地位越来越重要。很多高职高专院校对此开设了审计专业,但与高职高专教育配套的审计案例教材相对匮乏。对此,为了满足新形势下高职高专和成人教育的审计教学需要,我们组织具有丰富审计专业知识和教学经验的教师和注册会计师编写了这本教材。
本书依据营改增后*新税法知识及*新《企业会计准则》修订后的内容进行编写,提供了一套生产性企业的会计实训资料,在反映了企业真实会计业务全貌的前提下,尽量多地将涉及会计各要素的业务包含进来。具体内容涵盖了企业供产销日常经营业务、筹资业务、经营成果确定、利润分配、有关税费计算与解缴等各项业务与事项。本书采用真实的原始凭证、记
本书是“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定。全书按主教材章节编写,共分九章。每章包括四个部分:学习指导,由学习目的与要求、重难点问题、内容提要组成;习题,由词解释、判断题、单项选择题、多项选择题及简答题组成;项目实训(除第一章);案例。本书既可作为高等职业院校财务会计类专业学生用书,也可作为
《会计信息化/高等职业教育财务会计专业系列教材》采用“情境创建与任务实现”的编写体系进行编写。学习情境有10个板块:会计信息化概述、系统管理信息化、系统基础设置信息化、初始数据一体信息化、总账与固定资产信息化、客商往来与职工薪酬信息化、供应链循环一体信息化、供应链全流程一体信息化、系统期末处理一体信息化与电子财经报表信
精编出纳岗位实务
会计制度设计
2013年8月《会计学基础》*版教材出版。本版教材,从2013年9月开始使用,已有5年时间,需要对原版教材进行修订。首先,5年来,因会计准则和相关会计法规的修改,各位任课教师在不同年度的《会计学基础》教学中,提出了很多中肯的修改意见;其次,会计学专业人才培养由技术型向应用技术型人才转变,教师教学过程逐步与财务工作过程相
《管理会计(第4版全新修订)/高等职业教育“十三五”创新示范教材》是“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定。《管理会计(第4版全新修订)/高等职业教育“十三五”创新示范教材》根据财政部《会计改革与发展“十三五”规划纲要》和《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》,结合《管理会计基本指引
笔者一直担任国际会计师联合会理事会理事,非常关注国际审计准则和我国审计准则的制定和修订工作,以及相关国家和地区采用加强版审计报告的经验。为此,笔者全面整理了国际审计与鉴证准则理事会发布的审计报告改革文献,研究了欧盟审计制度改革建议和制定修订的相关法律,阅读了英国2014年和2015年采用加强版审计报告的资料,分析了我国