《胎教一天一页》按照280天的胎儿孕育过程，从胎教形式、胎教内容、时间安排、胎教方法、胎教作用等方面，为准爸妈提供了孕育聪明宝宝的专业指导方案。为准爸妈们介绍前沿的胎教方法，揭开孕期胎儿与您身体变化的神秘面纱，从衣食住行全方位地帮助准妈妈保持轻松的心态，良好的情绪，从容度过孕期每一天。
本册书为幼小衔接阶梯训练100天丛书中的一本，根据大班孩子的语言发展水平与特点，借助看图说话的形式培养孩子的观察力、想象力和表达能力。除此之外，本书还注重培养孩子良好的生活习惯与健康的心理，遵循《36岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》的原则，着眼于日常生活的点点滴滴，在看图说话中渗透行为习惯的教育、自理能力
《芬兰大奖妙趣认知书》是由两位芬兰博洛尼亚大奖作家兼插画家，专为0-3岁幼儿创作的低幼认知启蒙绘本。包含5本分册。这套书拥有独特的认知功能：发散式多重认知功能。每一本单拎出来都能获得多重认知体验，即每本都以某一特定主题认知为基础（数字、颜色、形状、空间概念、情绪），同时又涵盖其他多重认知主题。 这套书涵盖了全球备受好评
《学前教育专业人才培养的理论与实践》提出，在学前教育实践中要摆脱以自我为中心。幼儿教师要提升共情能力，就要学会关注幼儿，以幼儿为中心。教师在师幼互动和教学活动的预设中应该真正关注幼儿，敏感地察觉他们的需要和反应，捕捉他们所发出的有价值的信息。教师所捕捉的信息越准确，感受越深入，共情的层次就越高。第二，善于倾听。倾听是指
本书以近30个节日为主题线索，将每个节日可以跟孩子读哪些书、做什么样的绘本延伸活动进行编排集结。当节日来临之际，家长、幼儿园老师和绘本馆从业者可以按照本书推荐的绘本，为孩子们精心布置一次别有趣味的节日绘本“阅读盛宴”，用绘本陪伴孩子度过一个充满书香味的节日。
本书是“幼小衔接能力训练丛书”之一，从幼小衔接能力培养方面着手，从培养幼儿学习品质和行为习惯的角度出发，对幼儿开展相应的训练，包括学习行为训练、学习能力训练、专注力训练等，帮助幼儿完成入学前相应的学习能力准备，为幼儿顺利上小学打下良好的基础。
《幼儿数学入门12：数、时间（大班）》的设计以思维发展为切入点，从幼儿认知、生活、情趣出发，将幼儿数学教育与社会环境、各科教育结合，融欣赏、操作、游戏、学习、应用于―体。它改变了从数入手、以左脑为主的知识灌输教育，探索从形入手、数形结合的数学学习方式，从而活跃右脑，在培养幼儿左右脑并用获得数学感性经验的同时，发掘大脑的
《幼儿数学入门11：方位、分类、排序（大班）》的设计以思维发展为切入点，从幼儿认知、生活、情趣出发，将幼儿数学教育与社会环境、各科教育结合，融欣赏、操作、游戏、学习、应用于―体。它改变了从数入手、以左脑为主的知识灌输教育，探索从形入手、数形结合的数学学习方式，从而活跃右脑，在培养幼儿左右脑并用获得数学感性经验的同时，发
《幼儿数学入门》系列丛书中：1-8集合（数集及其子集、交集、差集，特征）：在第二册和第六册认知实物集合、图形集合的基础上，本册引导幼儿认知数集（10以内自然数组成的集合）中的元素、子集、交集、差集，感知交集中元素的两、三种特征，渗透10以内计数、数字、数的大小、运算和集合的数形游戏等。9-12对应（形状、数量、运算）：
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