本书分为妇科、产科、婴儿、护理、超声、药学、病理、口腔八大篇章，基于八大核心板块探讨妇产科领域的热点问题，全面解析妇产科常见健康问题。本书是融合权威知识、实用技巧与人文关怀的科普佳作，以图文并茂的呈现方式与专家智慧，助力女性跨越健康盲区，全书以通俗语言结合图表、案例，助力女性跨越健康盲区，拥抱从容人生，拥抱健康美好的生

本书主要介绍了学前儿童卫生与保健的相关知识，分析了影响学前儿童身心发育的因素，并对学前儿童常见疾病与意外的预防和急救提出了有针对性的建议，对学前儿童集体保教工作进行了论述。本书共七个项目，分别为学前儿童身体保健、膳食的合理搭配、心理保健、常见病的预防、护理与急救、健康评价以及集体儿童保健。

本书以《3岁以下婴幼儿健康养育照护指南（试行）》为指导，融合儿童生理学、预防医学，立足医教融合理念编写而成。全书以提升婴幼儿健康管理能力为核心，系统构建涵盖生理心理发展、日常护理、疾病预防、安全防护及应急处理等知识，注重在生活场景中培养科学养育思维。教材创新采用情境-问题-策略模式，通过典型案例分析、内容阐释和家庭育儿

本书共七个单元，内容包括：绪论、婴幼儿生活自理保育活动、婴幼儿动作发展保育活动、婴幼儿语言发展保育活动、婴幼儿认知发展保育活动、婴幼儿情感与社会性发展保育活动等。

本书共分七个项目：绪论、喂哺与进餐照料、饮水照料、盥洗照料、睡眠照料、如厕照料，清洁和消毒。每个项目以任务为载体，结合工作实际以案例导入的模式引出学习任务，在每个项目后设置赛证引领，运用理论知识解决实际工作问题，学以致用。

本书包括人体的生理概述、体格生长、能量代谢、神经系统、运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、感官系统十一个部分，各系统从组成-器官结构-器官功能-婴幼儿特点-婴幼儿照护的思路呈现。

本书主要从生理、心理及社会因素等方面去全面探讨学前儿童的健康与托幼机构生活教育、托幼机构环境之间的关系等问题，揭示其本质联系，提出科学的建议，以促进学前儿童在托幼机构环境中的健康成长。本书不仅注重学前儿童的现实保健问题，更注重学前儿童的健康行为的养成；不仅注重托幼机构环境对学前儿童健康的影响，也强调学前教育工作者在保教

本书聚焦高原儿童青少年心肺耐力与执行功能的运动干预研究。在低温缺氧的高原环境下，当地儿童青少年的体质健康和认知功能受不同程度影响。作者采用分层整群抽样，对多地区7-18岁儿童青少年开展多方面测试与调查，探讨心肺耐力和执行功能的影响因素、二者关系及运动干预效果。书稿基于一手科研资料，数据翔实，为高原脑科学及相关领域提供了

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