本书为“十四五”职业教育国家规划教材，在讲述专业知识的同时，有机融入了“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”“弘扬科学家精神”等党的二十大报告内容，有利于培养学生的家国情怀，提高学生的道德素养。 全书共分九章，内容包括物质结构、化学反应速率和化学平衡、重要元素及其化合物、定量分析基础、酸碱平衡与酸碱滴定法、配位化合物与

本书系统地介绍了刀具涂层的制备技术、硼化物涂层的发展现状、硼氮化物金属陶瓷涂层的制备技术及其性能特点，归纳总结了硼化物涂层的增韧方法。在总结广大工作者和科研集体智慧结晶的基础上，本书融合了作者团队在硼氮化物涂层新型制备技术方面最新的研究成果及宝贵的应用经验，将为相关行业的技术更新和创新发展提供重要参考。

全书主要针对无机化学的理论知识，即气体和液体、化学热力学基础、化学反应速率、化学平衡、酸碱解离平衡、沉淀溶解平衡、原子结构、分子结构、氧化还原反应与电化学基础、配位化学基础，通过“以解促学”的认知理念，对知识认知方式进行了一次改革。本书力争做到从原来的“理论学习后解决问题”反转到现在的“解决问题过程中掌握知识”的思维认

在新时代高等教育深化改革背景下，《无机化学实验》（第三版）紧扣创新人才培养需求，延续“夯实基础、能力至上、提质减量”宗旨，优化实验教学体系。本次修订保留原书结构，主要更新包括：新增5个贴近科研与应用的实验，大幅修改2个基础操作实验；替换过时仪器操作内容；依据绿色化学理念调整试剂用量与实验流程；构建“基础技能→综合设计→

本书内容以近代结构理论和四大平衡为主线，叙述深入浅出、重点突出、文字精炼。理论部分注重与中医药实际相结合，精简公式推导，强调理解与应用；元素部分按族讲述，突出基本性质、反应规律及其在医药中的应用。无机化学实验作为学科基石，旨在培养学生基本操作技能，为后续实验课程打基础。

本书遵循基础性与先进性相结合、渐进式能力培养、安全与绿色化学理念贯穿的原则，共编写了33个实验，在结构上按照”基础—综合—设计”三个层次进行建设，设置基础操作、无机合成、性质分析、综合设计四个模块，每个实验包含”目的、原理、操作、思考题”四个完整环节，遵循夯实基础、加强综合、引入设计的思路，并按照经典实验与学科前沿实验

本书主要包括三尺度三精度的二氧化碳地质封存场地评价方法(场地筛选)和深井取样及监测技术的开发等内容。具体分章介绍了二氧化碳地质利用与封存的场地适宜性主控因素、影响场地适宜性的关键技术、场地基础性质与表征技术、二氧化碳地质利用与封存的场地性能评价方法综述、盆地尺度二氧化碳地质利用与封存场地适宜性评价、场地尺度利用与封存场

本书对问题的研究以专题的形式展开，涵盖化学原理教学和元素化学教学两个方面，同时涉及思维方法和应试策略的讨论。问题阐释力求通俗易懂、揭示规律，使读者能够触类旁通、学以致用。

本书围绕无机化学实验展开,全面涵盖实验基础知识、操作技能、各类实验项目及实验结果表达等内容。第一部分着重介绍化学实验基础知识与基本技能,如实验室安全守则、常用仪器使用、实验数据处理等,为学生开展实验筑牢根基。第二部分为基础实验,包含从简单的仪器认领与洗涤,到复杂的化学反应速率测定等多个实验,帮助学生巩固理论知识,掌握基

《无机化学实验》按照基础知识—基础操作—专业基础实验—综合实验层次编写。第1章为无机化学基本操作训练，其中包含无机化学实验的必备知识和36个基础实验；第2章为常数测定，其中包含实验数据处理简介和12个常数测定实验；第3章为元素实验，其中包含8个元素性质及分离实验。本书使学生熟悉无机化合物的一般分离和制备方法，掌握基础无