启功先生谈学书法为什么要临帖：“所谓临帖，就是以碑帖或别的法书为榜样，来对照着摹仿、练习，它是学习书法的必由之路。任何一种艺术，都有其本身固有的法则和规律，都有表现其艺术效果的技巧和方法。因此，在临帖时既要动手又要动脑，特别要注意分析、研究法帖在结字和用笔方面的特点和规律。”本丛书通过将启功先生的临帖作品和古人原帖进行

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启功先生谈学书法为什么要临帖：“所谓临帖，就是以碑帖或别的法书为榜样，来对照着摹仿、练习，它是学习书法的必由之路。任何一种艺术，都有其本身固有的法则和规律，都有表现其艺术效果的技巧和方法。因此，在临帖时既要动手又要动脑，特别要注意分析、研究法帖在结字和用笔方面的特点和规律。”本丛书通过将启功先生的临帖作品和古人原帖进行

启功先生谈学书法为什么要临帖：“所谓临帖，就是以碑帖或别的法书为榜样，来对照着摹仿、练习，它是学习书法的必由之路。任何一种艺术，都有其本身固有的法则和规律，都有表现其艺术效果的技巧和方法。因此，在临帖时既要动手又要动脑，特别要注意分析、研究法帖在结字和用笔方面的特点和规律。”本丛书通过将启功先生的临帖作品和古人原帖进行

本书主要内容包括:中国书法的形成、中国书法书体的演变、文房四宝、书法作品的格式和章法、中国书法鉴赏;毛笔楷书的书写姿势与执笔方法、基本笔画、结构规律及学习方法;中性笔的执笔方法,中性笔楷书的基本笔画、偏旁部首、结构特点和练习途径等知识,扫书内的二维码,还可以看到永字八法、学习毛笔书法的方法、学习中性笔书法的方法等视频。

邓石如(1743年—1805年)，男，初名琰，因避清仁宗讳，遂以字行，更字顽伯，别号白山人、完白、故浣子、游笈道人、凤水渔长以及龙山樵长，怀宁(今安徽安庆)人。清代乾、嘉时期著名碑学大师，是集书法家、篆刻家、画家、文字学家于一生的艺术大师和学者。他的隶书是从汉碑中出来，结体紧密，貌丰骨劲，大气磅礴，使清代隶书面目为之一

本书以唐代楷书大家颜真卿的《多宝塔碑》为视角，讲解了学习书法的四个阶段：从笔画的勾摹到结构关系的分析，再到集字创作以及原帖临摹的积累。详细阐释了在学习《多宝塔碑》时的结字、用笔、章法以及注意事项。书中还讲解了各种主要笔画的写法如横、垂露竖、悬针竖、点、竖钩、横钩、卧钩等。提供了一些集字创作的作品如精诚、顿悟、抱朴、雅集

本书为艺术理论类图书。本书共分为九章，从书法文化的曙光起始，历经书法审美体系的建立、发展，直至20世纪的多元化书法，脉络清晰。全书采用图文并茂的形式，系统地梳理了自秦汉至现代书法文化在起源、发展及盛行等阶段所展现的审美变化，深入阐明了书法艺术独特性与文字书写实用性之间的共生关系。

本书经典版(第二版)将中国由汉代至清代的历代书法理论名篇中近300余篇选段逐一重新整编、归类、翻译、注释、索引，并按不同的论述重点进行归纳，方便读者更快地检索，并辅以200余幅图例对照，通过符合现代人阅读习惯的方式予以整理、呈现，使广大书法艺术爱好者、高校师生能快速理解中国历代书法理论，并运用于书法实践中。此次再版，作

本教材坚持践行社会主义核心价值观，弘扬和传承中华优秀传统文化，通过课堂教学、讲座培训、社团指导、展览交流、技能比赛等多种形式，培养学生对书法艺术的认知与欣赏能力，提高学生的汉字书写技巧和书法创作水平，提升学生厚德、博识、精艺的人文素养。本教材坚持理论与实践相结合，在让学生了解中国书法的起源和发展等知识的基础上，强调书法