本书对大学生思想政治教育的基本概念、历史发展、理论基础等进行梳理，明确其内涵与外延；从内容与方法、队伍建设、环境优化等多个维度，分析当前思想政治教育的现状与不足，探索提升教育实效性的策略与方法；通过构建完善的保障机制，提出切实可行的改进建议。

本书分大学管理与体制运行、大学管理与校园文化、大学管理与内部治理、大学管理与教育创新四编，收录33篇专题论文，集中对大学管理中若干重点热点问题进行解读、剖析和研究。

本书从高等教育管理概述入手，介绍了高等教育管理的理论基础、本质、属性及特点，并论述了高等教育管理的系统模式、高等教育管理的构成，然后在阐述高等院校学生管理与创新的基础上，对高等院校的人才培养进行探讨，最后结合时代背景，对高等教育管理理念创新与发展进行了分析与讨论。

本书共六章，包括高校教育管理的基本理论、高校教育管理中的行政管理、高校教育管理、高校教育管理及队伍建设、高校学生生活与心理健康管理、高校学生德育管理及工作创新路径等内容。

本书共七章，内容包括：引言、大学生文化的基本理论概述、中国大学生文化的历史演进、当代中国大学生文化的现状、当代中国大学生文化的影响归因、思想政治教育视域下新时代中国大学生文化的建设路径等。

本书从高校行政管理部门的简要介绍、内设机构、主要职能、领导分工四个方面，对高校行政管理部门进行了探索。共五篇，内容包括：校级领导岗位工作职责和工作、党群行政单位等。

本书共四章，内容包括：绪论、马克思主义生态文明思想教育的知识范畴、马克思主义生态文明思想教育内容的融入方案构建、视域融合策略：马克思主义生态文明思想教育实效性提升路径构建。

本书主要阐述了包括对生涯、职业、职业生涯等基本内容的概述，还包括了大学生自我认知部分的内容，并结合大学生的特点与社会的需求，介绍了一些进行职业选择、职业适应与发展、职业生涯决策等方面的内容。

本书对高校教育理论进行了概述，介绍了高校教育的内涵与价值、原则与过程，并从学生行为、群体组织、学生安全和资助三个方面阐明了高校教育管理理念与方法，还从课程、考试和创业三个层面阐释了高校教育教学管理理论与实践策略；此外，将行政管理细分，以队伍建设、绩效管理为落脚点，探究了高校行政管理的逻辑与操作方式，研究了基于大数据环境

《南开思政课教学与研究第二辑》展现了思想政治理论课教师对教学热点难点问题的理解与把握，集中呈现了相关教研成果，是依托国家教材建设重点研究基地、全国高校思攻课“手拉手”集体备课中心(南开大学-湖南省)、全国高校思政课名师工作室(南开大学)、大思政课建设协同创新中心、课程虚拟教研室等平台征集并出版的系列思政课教研文集。对于