本书分为三大模块，包括十个章节：职业生涯规划模块（第一、二、三、五、七、八章），旨在引导大学生树立规划意识、掌握规划方法，树立目标、合理定位、全面发展；职业教育模块（第四、六章），旨在引导学生积极迎接职教崭新未来，明确“技术”＋“师范”大有作为，立志成为工匠之师；就业指导模块（第九、十章），培养大学生在就业创业过程中的

本书共八章，内容包括：初识职业生涯规划、寻找我的职业兴趣、洞悉我的职业性格、评估我的职业潜能、锚定我的生涯价值航向、探索我的外部职业世界、理性做出我的职业决策、设计与管理我的生涯路径。

全书包括四大专题：知觉与承诺、自我认知、提升就业能力、职业适应与发展，结构统一，内容完整。采用满足教学需要和学生学习需要的工作手册式教材编写模式，每个模块由学习目标、导入案例、核心知识、课堂活动、延伸阅读与课外推荐书目、电影等主要部分组成。每章有引入案例、核心知识、课堂活动、延伸阅读与课外推荐读物部分组成。本教材以关注

本书从识读大学、生涯唤醒、自我澄清、环境认知、生涯决策、规划执行、潜能挖掘、职场适应、创新创业九方面在理论与实务上系统阐述。通过构建生涯理论与实践知识体系，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题统筹撰写。“社会是个磨盘，生活是个熔炉”，只有掌握本领，才能适者生存，才能顺利而自信地跨过就业门槛、快速而有效

本书精选了华南农业大学优秀青年学子在基层就业、创业创业和应征入伍方面的44个优秀案例，深入挖掘三类优秀青年学子的事迹，解读当代大青年大学生身上所具有的积极向上的人生观和价值观，使更多的大学生和社会各界人士了解他们的人生选择，鼓励大学生不断奋斗，并使之成为人生的主旋律，即用奋斗拥抱新时代，本书结构科学合理，分为就业人物事

高校毕业生的就业问题是关系到社会经济发展、政治稳定、社会和谐发展的全局性问题，其影响因素是多方面的，本书从提高大学生自身的职业生涯规划与就业能力方面阐述如何提高学生的就业竞争力。本书分别从职业认知与生涯规划、广东区域经济发展与职业生态、求职技能与创业素质、就业政策与权益保护四个方面，不仅阐述了如何做好职业生涯规划，而且

全书内容主要包括创新概述、创新思维训练与实施、创业与人生发展、创业精神与创业能力、创业团队组建与管理、创业机会的发现与评估、创业风险及防范、创业资源整合与融资、商业模式及商业计划书。新创企业的创立及管理，旨在激发大学生的创新意识和创业精神，使其掌握创新创业的基础知识，了解创业的法律法规和相关政策，熟悉创办新企业的基本流

本书是创业管理专业教材，也可作为各类创业培训的教材和相关人员自主学习的参考书。本书基于体验设计内容，强调共创，设计了多个创新创业游戏，帮助读者在游戏中学习创新创业知识，体验双创过程中的每一个关键环节，无实际损失地反复试错、迭代和践行。同时，本书还注重对学生价值的引领，尤其注重对学生的情感、态度、价值观的引导和培养，将情

本书提出了应用型本科高校新工科建设的理念与思路，探索了应用型本科高校新I科建设的实践与路径，并阐述了应用型本科高校新工科建设的评价与保障。全书共五章，第一章总结应用型本科高校新工科建设的实践与进展情况；第二章从四个方面论述了应用型本科高校新工科建设的理念；第三章紧密结合产业结构和需求，总结实践工作经验：第四章论述了应用

本书共10章，分别为高校辅导员工作典型案例研究的内涵与意义、高校辅导员工作典型案例研究的原则与步骤、思想理论教育和价值引领类典型案例研究的方法与实证、党团和班级建设类典型案例研究的方法与实证、学风建设类典型案例研究的方法与实证、学生日常事务管理类典型案例研究的方法与实证等，聚焦高校辅导员工作实践中遇到的普遍性问题，通过