本书共分为八个章节，第一章为声乐演唱基础，主要介绍在正式学习声乐演唱前需要了解的一些基本常识及理论概念；第二章、第三章为发声练习，主要介绍声乐演唱前所必须要掌握的一些基本练习，也是为声乐演唱打下良好基础的前提，只有将声乐演唱的发声练习融会贯通，才能够轻松驾驭之后所要演唱的所有歌曲；第四章为声乐作品分析与处理，主要针对声

乐理是?乐理论的简称。是众多?乐理论课程之?。本书是作者结合多年教学经验专门为初学者编写的一本音乐理论书籍。本书的内容特点，浅显易懂，运用通俗易懂的语言来结合作者多年来的教学经验，专门为初学者编写的一本音乐理论书籍。同时为每一个章节附二维码视频讲解，读者通过手机扫描二维码即可观看乐理教学讲解，更方便读者学习。也可供专门

本书依据由简至繁、由浅入深的教学方式循序渐进，从而引导学生步入笙的世界。全书总体上大致分为四个部分：一是笙的概述和一些基础乐理，也就是第一章和第二章的内容，读者可以通过这部分内容了解和感悟笙这件古老而神秘的乐器；二是单音、和音以及各种技巧的讲解与练习，也就是第三章和第四章的内容，这一部分主要是通过大量具有针对性的练习曲

《钢琴基础与儿歌即兴伴奏》是以讲授钢琴基础与儿歌即兴伴奏相结合的综合性教材，共七章，前四章为钢琴基础理论，第五章实例分析儿歌并配以公示化伴奏，通过公式化伴奏掌握儿歌即兴伴奏的伴奏织体、方法和步骤，第六章实例分析儿歌配以弹唱伴奏，掌握无旋律即兴伴奏技巧，并附自配曲供学生练习。第七章为综合性大型曲目。教材可面向师范院校小学

本书包含两大模块：模块一为音乐鉴赏理论与实践，主要讲述了音乐鉴赏的基础知识，以及对声乐、器乐和综合艺术音乐的相关介绍与作品赏析，在讲述相关理论知识的同时，结合了对应的曲谱进行分析；模块二是音乐知识拓展，主要讲述了歌唱、合唱与指挥的相关知识，同时选编了大量的相关曲谱。

本书分为两部分：“儿童声乐基础知识”内容包括声乐基础知识、歌唱的发声练习、儿童歌唱常见问题及指导；“优秀儿童歌曲选编”包括独唱歌曲和合唱歌曲。

本书分为三个部分。第一部分主要讲述了音乐的基础理论，包括音及乐音的属性，高、低音谱号及音符的写法和用法，音程、和弦及调式、调性等方面的基础知识；第二部分是视唱练耳的相关内容，包括基本音阶与模唱、节拍节奏、简谱视唱、五线谱视唱练习等；第三部分为音乐赏析。

本书针对学前教育专业乐理与视唱练耳教学的实际特点，在教学和实践相结合的基础上编写而成。本书内容分为九个项目，分别是音及音高、记谱法、节奏与节拍、音程、调式、和弦、民族调式、调的关系与变化、旋律。本书乐理部分内容的编排在遵循传统的编写逻辑基础上，突破了传统教材内容结构中知识点滞后性的局限性，把实用的理论知识与实践密切联系

本书首先阐释了钢琴教学的发展、钢琴教学改革的必要性等内容，进而从钢琴教学理念、钢琴教学方法、钢琴教学模式等多个角度入手，结合新型师生关系的构建，对钢琴教学改革进行了全方位阐述。

本书对声乐各类具体技巧训练以及舞台艺术实践进行详细分析与阐述，具体内容包括声乐发声技巧、呼吸技巧、语言技巧、共鸣技巧等，声乐舞台表演中的心理训练与不良心理调控，舞台艺术的基本功实践与声乐艺术舞台美的内涵及其展示等内容。本书立足于声乐技巧与舞台实践的相互作用，首先阐释了声乐艺术的语言表达、声乐歌唱的基本原理及声乐技巧训练